第1章 电与磁 单元复习课件-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

1、磁体：具有磁性的物体； 2、磁性：物体能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 3、磁极： 磁体上磁性最强的部位。 每个磁体都有两个磁极：南极（S）、北极（N） 4、磁体间的相互作用规律： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 5、磁化： 使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 6、应用： 指南针、磁盘、磁悬浮列车等 一、磁现象 讨论交流 问题：磁体都是来自于自然界的磁铁矿石吗？　　　　　　 活动： 1）如图，在大头针盒上方的适当位置固定一根铁棒， 观察其能否把大头针吸引上来： 。 2）把一块条形磁铁从上方靠近铁棒，观察铁棒能否 把大头针吸引上来： 。 3）如果把条形磁铁拿开，观察到的现象是： ； 结论： 。 铁棒不能吸引大头针 铁棒能吸引上大头针 大头针又掉了下来 铁棒可从磁体处获得磁性。 铁棒被磁化。 活动： 1）取一小磁针放置于水平桌面上，小磁针静止时， 指向； 2）如图，将一个条形磁铁的两端分别去靠近小磁针，观察现象。 现象： 。 分析： ①小磁针由静止到开始运动起来，说明小磁针受到 的作用； ②小磁针偏转时，条形磁铁并没有接触到小磁针； a.是空气产生的力使小磁针受力而偏转？ b.是磁体周围存在某种物质产生力的作用。 南北 小磁针顺时针或逆时针方向偏转 力 不对，条形磁铁靠近前，空气也是存在的，但小磁针并没有偏转； 可能磁铁周围存在某种看不见的物质，对小磁针产生力的作用。 二、磁 场 1、磁场： 磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，叫做磁场。 1）磁体周围存在磁场； 2）磁场特点：看不见、摸不着，但真实存在； 磁场性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。 3）感知磁场的存在： 处在磁场中的小磁针，会受到磁力的作用而改变指向。其他磁体放入磁场中，也会受到磁力的作用。 3、磁场是有方向的： 科学上规定，小磁针静止时北极所指的方向规定为其所处点的磁场方向。 三、磁 感 线 1、磁感线： 磁感线是法拉第首先提出的一种磁场模型；用于形象化地描述磁体周围存在的磁场分布。 1）用磁感线描述磁场：用带箭头的曲线来模拟磁体周围的磁场。 2）磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，实际不存在。 3）磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体南极。 4）磁感线的疏密表示磁场的强弱，越密表示该点磁场越强。 5）在磁场每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 6）小磁针静止时北极指向为该点的磁场方向，与该点磁感线的切线方向一致。 3、条形磁铁与蹄形磁铁的磁感线： 4、同名磁极或异名磁极间的磁感线： 3．如图是奥斯特曾经做过的实验，观察比较甲、乙两图，可得出的实验结论是_____________________；观察比较甲、丙两图，可得出的实验结论是_______________________________。 通电导体周围存在磁场 磁场方向跟电流方向有关 二、电流的磁场方向和电流方向的关系 2、通电螺线管的磁场分布和方向——安培定则（二） 即：右手螺旋定则 ——通电螺线管的磁场 和条形磁体的磁场很相似； 第二节　电生磁 1、通电直导线周围的磁场特点是怎样的？ 2、通电螺线管周围的磁场特点是怎样的？ 通电直导线周围的磁场是一个个以直导线为圆心的同心圆。 通电螺线管的磁场形状与条形磁铁相似，有南极和北极。 电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越大，线圈的匝数越多，磁性____。 有 越强 消失 电磁铁的优点 电磁铁的极性变换 通断电 改变电流大小 改变电流方向 电磁铁磁性有无 电磁铁磁性强弱 电磁铁 铁芯 线圈 填空题 1、电磁继电器是由_______控制的开关。利用电磁继电器可 以控制____压电路的通断间接地控制____压电路的通断。 2、如右图电磁继电器的工作原理是：闭合开关，电磁铁有 ______，把衔铁________，使___和___接触，工作电路 闭合，电动机启动；断开开头，电磁铁失去_______， _______把衔铁拉起， 切断工作电路。 电磁铁 低 高 磁性 吸下来 D E 磁性 弹簧 练 习 水银温度计 铁丝