《8.1力、弹力》同步练2023-2024学年苏科版物理八年级下册

8.1力、弹力 【知识清单】 1. 物理学中，把 的作用称为力.只要有力的作用发生，就一定会涉及两个物体：一个是施加力的物体，叫 物体；另一个是受到力的物体，叫 物体；力 （能/不能）脱离物体而存在。 2. 物体 的改变，叫作形变.如果形变的物体在撤去外力后能恢复原状，那么该物体所发生的这种形变叫作 形变.物体发生 形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫作 力.拉力、压力都属于 力. 3.弹力的产生条件： 、 。 4.弹力的方向： 。 5. 测量力的大小的工具叫作 ， 弹簧测力计的原理：表述1： ；表述2： 。 6. 在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，符号为 . 7. 弹簧测力计的使用方法：（1） 使用前，先观察弹簧测力计的 和 ，接着检查指针是否指在 上，若不在，应 .（2） 测量时，使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与 方向一致.（3） 读数时，视线应与刻度盘 . 【A基础巩固】 1.如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（　　） A．F1是桌子受到的压力，施力物体是手，受力物体是桌子 B．F1是由于桌子发生弹性形变而产生的弹力 C．F2是手受到的支持力，施力物体是手 D．F2是由于手发生弹性形变而产生的弹力 2.下列说法中正确的是 ( ) A. 没有物体就没有力的作用 B. 有力产生时，施力物体和受力物体不一定同时存在 C. 相互接触的物体一定有力的作用 D. 相互不接触的物体没有力的作用 3.列关于弹簧测力计的注意事项中，错误的是（　　） A．弹簧测力计使用前必须检查指针是否指在零刻度线处 B．弹簧测力计所测的力不能超过它的测量范围 C．弹簧测力计使用时，必须使其轴线方向与拉力的方向一致 D．弹簧测力计不可以倾斜使用 4.从井中用绳子提上一桶水时，桶有向上的拉力，这个拉力的施力物体是（　　） A. 地球 B. 水 C. 水和桶 D. 绳子 5.一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．杯和桌均不发生形变 B．杯和桌之间没有弹力作用 C．杯对桌的压力是因为杯子发生了形变 D．杯对桌的压力是因为桌面发生了形变 【B能力提升】 1.在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的是（　　） D C B A 2.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向右拉弹簧的另一端使之发生弹性形变、长度伸长.此时，“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是（　　） ① 弹簧对墙施加的力　②墙对弹簧施加的力 　 ③ 弹簧对手施加的力 ④手对弹簧施加的力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中正确的是（　　） A. 木板被压弯是由于足球产生弹力造成的 B. 足球发生形变产生的弹力作用在木板上 C. 足球受到支持力是因为足球发生了弹性形变 D. 木板产生的弹力就是木板对足球的支持力 E.足球由于弹性形变产生的弹力向下 F：木板由于弹性形变产生的弹力向下 4.某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图象．请回答下列问题： （1）这根弹簧的原长是______cm. （2）分析图象及有关数据， 可以得出结论是_______________________________________。 （3）若用这根弹簧制成弹簧测力计，量程为____________N。 5.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和皮筋的伸长量Δx,测量多组数据做出的图线如图乙所示，若分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大；用橡皮筋_______制成的测力计测量的精确程度高（选填“A”或“B”）。 6..几位同学用同一个拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则（　　） A．臂力大的人所用的拉力大 B．手臂长的人所用的拉力大 C．体重大的人所用的拉力大 D．每个人所用的拉力一样大 【C核心素养】 1.将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图