《9 难忘的母校》（教案）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动长春版

《难忘的母校》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能目标 1. 学生能够回忆并总结在母校度过的六年时光，感受母校的温暖与美好。 2. 学生能够运用所学知识和技能，通过实践活动，表达对母校的感激和怀念之情。 3. 学生能够培养观察、思考和表达能力，提升综合素质。 （二）过程与方法目标 1. 学生通过回顾和分享，学习如何整理和表达自己的情感和经历。 2. 学生通过小组合作，学习如何协作完成任务，提高团队合作能力。 3. 学生通过实践活动，学习如何运用所学知识解决实际问题，培养创新能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1. 学生能够增强对母校的热爱和感激之情，形成积极向上的情感态度。 2. 学生能够认识到自己在母校成长的过程，珍惜与母校共度的时光。 3. 学生能够培养感恩之心，学会回报母校和社会。 二、教学重点 1. 学生能够回忆和总结在母校度过的六年时光，感受母校的温暖与美好。 2. 学生能够运用所学知识和技能，通过实践活动表达对母校的感激和怀念之情。 三、教学难点 1. 如何引导学生深入回忆和整理自己在母校的成长经历，形成有深度的思考和表达。 2. 如何帮助学生将所学知识与实践活动相结合，创新地表达对母校的感激和怀念之情。 四、教学准备 1. 教师准备：准备相关的教学课件、图片、视频等教学资源；设计实践活动方案；准备奖励物品等。 2. 学生准备：收集与母校相关的照片、纪念品等；整理自己在母校的成长经历和感受；准备参与实践活动的工具和材料。 五、教学过程 （一）导入新课（5分钟） 1. 教师播放一段母校的风景视频，配以温馨的音乐，营造回忆的氛围。 2. 教师提问：“同学们，这段视频让你们想起了什么？在母校度过的六年时光中，有哪些难忘的时刻和感受？”引导学生回忆并分享自己的经历和感受。 3. 教师总结学生的分享，引出本课主题：“难忘的母校”。 （二）新课讲解（10分钟） 1. 教师展示一些母校的老照片和历史事件，引导学生回忆并分享相关的故事和感受。 2. 教师引导学生思考：“母校为我们提供了哪些宝贵的资源和机会？我们在母校学到了哪些知识和技能？这些对我们的成长有何影响？”帮助学生认识到母校的重要性和价值。 3. 教师介绍本课的学习目标和任务，明确学生需要完成的任务和要求。 （三）实践活动一：回忆与分享（10分钟） 1. 教师将学生分成若干小组，每组分发一张大海报和彩色笔等绘画工具。 2. 教师要求每个小组围绕“难忘的母校”这一主题，绘制一幅海报，展示母校的美景、难忘的瞬间和感人的故事。 3. 学生小组合作，共同绘制海报，教师巡回指导，提供必要的帮助和支持。 4. 各小组展示自己的海报，并分享创作过程中的故事和感受。 （四）实践活动二：感恩与回报（10分钟） 1. 教师引导学生思考：“我们如何回报母校对我们的培养和关怀？我们可以为母校做些什么？”激发学生的感恩之心和回报意识。 2. 教师提出一项实践活动任务：要求学生以小组为单位，设计一项实际可行的回报母校的计划或项目，可以是公益活动、文艺演出、校园环境美化等。 3. 学生小组讨论并设计回报计划，教师提供必要的指导和建议。 4. 各小组展示自己的回报计划，并进行交流和评价。 （五）总结与反思（5分钟） 1. 教师引导学生回顾本课的学习内容和实践活动，总结自己的收获和成长。 2. 教师强调母校对我们的重要性和价值，鼓励学生在未来的学习和生活中珍惜和感恩母校的培养和关怀。 3. 教师布置课后作业：要求学生将自己的海报和回报计划付诸实践，并记录下实践过程中的点滴感受和收获。 六、板书设计 《难忘的母校》 一、回忆与分享 · 母校的美景 · 难忘的瞬间 · 感人的故事 二、感恩与回报 · 回报母校的意义 · 实际可行的回报计划 三、总结与反思 · 收获与成长 · 珍惜与感恩 学科网（北京）股份有限公司 $$