第一单元《负数》（同步练习）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

24年春学期人教版数学六年级下册第一单元《负数》课后练习六 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下列温度中，适合表示冰箱冷冻室温度的是（    ）。 A．10摄氏度 B．﹣10摄氏度 C．﹣100摄氏度 2．在﹢2.8、﹣1、﹢10、0、﹣、﹣1.2中，正数有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 3．图中箭头指的哪个数最接近﹣0.8？（    ）。 A．① B．② C．③ 4．正数与负数比较，（    ）。 A．正数大于负数 B．正数不一定大于负数 C．负数大于正数 5．某地的气温由2℃下降到﹣5℃，气温下降了（    ）℃。 A．3 B．7 C．10 二、填空题 6．一种袋装食品的标准净重为150g，质检人员对这种食品进行检测，把净重148g记为﹣2g，那么记为﹢3g的食品净重为( )g。 7．比较各组数的大小。 ( )0.12     ( )0.8     ( ) 0( )    ( )     0.05( )0 8．在数轴上，﹣3.5在0的( )边，﹣在﹣的( )边。 9．﹢0.325读作( )，负五分之二写作( )。 10．据统计12岁孩子的平均体重约43千克。如果把平均体重记作0千克，比平均体重高记作正数，比平均体重低记作负数，那么40千克应记作( )千克，﹢7千克表示的是( )千克。 三、判断题 11．在﹢8、﹣7.2、0、、9、﹣5中，负数有2个。( ) 12．若把高于海平面10m，记作：﹢10m，那么低于海平面60m，记作：﹣60m。( ) 13．和之间只有8个负数。( ) 四、计算题 14．直接写出得数。 ×8＝            ÷2＝            ÷＝          ×＝ ×＝          1÷＝           ÷60＝            ×15＝ 15．简便计算。                                     五、解答题 16．王莹是一名登山爱好者，周日几个好友相约一起登山，山脚下海拔高度为250米。早上8点时已经登到海拔480米处，于是稍作休息，又向上行进了180米。此时天突然刮起大风，为了安全，只好再向上行进了﹣150米，到达一个安全地点，此安全地点海拔多少米？ 17．某工厂规定每人每天要做100个零件，如果某人生产了105个零件，记作：﹢5个；如果某人生产了98个零件，记作：﹣2个。下面是小张一周的生产零件的个数情况： 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 计数/个 ﹣6 ﹢12 ﹢9 ﹣3 ﹢8 （1）从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多？是多少个？ （2）小张平均每天生产了多少个零件？ 18．在数轴上表示下面各数，并用“＞”连接起来。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】冰箱冷冻室温度一定是零下，所以为负数，据此判断适合表示冰箱冷冻室温度的是﹣10摄氏度。据此选择即可。 【详解】适合表示冰箱冷冻室温度的是﹣10摄氏度。 故答案为：B 【点睛】本题考查负数的认识及应用。结合实际情况进行选择即可。 2．A 【分析】比0大的数是正数，如3、500、4.7、，这些数都是正数。正数可以在数字前加“﹢”（正号），一般情况下可省略不写。比0小的数是负数，也可以说在正数的前面添上负号“﹣”的数，如﹣3、﹣500、﹣4.7，这些数都是负数。特别注意：0既不是正数，也不是负数。 【详解】在﹢2.8，﹣1，﹢10，0，﹣，﹣1.2中，0既不是正数，也不是负数；﹢2.8，﹢10是正数，共2个；﹣1，﹣，﹣1.2是负数，共3个。 故答案为：A 【点睛】本题考查了正数和负数，熟记正负数的概念是解题的关键。 3．B 【分析】观察数轴，可知0～﹣1之间平均分成了10份，每份是0.1，那么①约是﹣2.15，②约是﹣0.6，③是﹣0.2，最接近﹣0.8的是②。 【详解】由分析可知：最接近﹣0.8的是②。 故答案为：B 【点睛】此题考查了数轴的认识，关键是明确每小格表示多少。 4．A 【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数，正数的数字越大，数值就越大；比0小的是负数，负数的数字越大，数值反而就越小；也就是负数都比0小，正数都比0大，正数都比负数大。正数的数字前面的“﹢”可以省略不写，负数的数字前面的“﹣”不能省略。 【详解】如：1＞﹣1，3＞﹣10； 正数与负数比较，正数