4.4约分(讲义)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024-03-05
| 14页
| 193人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

4.4约分(知识精讲+典题精练) 2023-2024学年五年级下册数学重难点同步培优讲义 (人教版) 1.因数、公因数和最大公因数 【知识点解释】 给定若干个正整数,如果他们有相同的因数,那么这个(些)因数就叫做它们的公因数.而这些公因数中最大的那个称为这些正整数的最大公因数. 2.约分 【知识点归纳】 1、约分的意义:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 2、约分的方法: (1)逐步约分法。用分子和分母的公因数(1除外)去除,直到除到分子和分母只有公因数1为止。 (2)一次约分法。直接用分子和分母的最大公因数(1除外)去除。 3、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。(分子和分母是互质数的分数叫做最简分数) 【方法总结】 把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫做约分。 2、理解最简分数的含义: 像这样分子、分母公因数只有1了,不能再约分了,这样的分数是最简分数; 分子与分母是相邻的自然数的分数一定是最简分数; 分子分母是两个不同质数的分数一定是最简分数;分子是“1”的分数一定是最简分数。 3、掌握约分的方法: 约分的方法一般有两种,一种是用两个数的公因数一个一个去除,另一种是直接用两个数的最大公因数去除。 4、 比较分数大小时,分母相同的、分子相同的可以直接比较,有些时候分子分母都不相同可以采用约分后进行比较的方法。 3.求几个数的最大公因数的方法 【知识点归纳】 方法:1.分别分解各个数的质因数,然后比较出公共的质因数相乘. 2.用短除法,写短除算式,道理与第一种方法相似,只是找公共因数的过程与除法过程合并了. 一.选择题(共7小题) 1.如果a=5b,那么a和b的最大公因数是(  ) A.a B.b C.1 D.5 2.15和45的公因数有(  )个。 A.3 B.4 C.5 D.6 3.x=3y(x、y不为0),x、y的最大公因数是(  ) A.x B.y C.3 4.李菲家客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长(  ) A.4 B.6 C.8 D.12 5.已知两个非0自然数M与N有如下关系:M=6N,则M与N的最大公因数是(  ) A.M B.N C.6 D.1 6.M÷5=N,M、N都是自然数,那么M、N的最大公因数是(  ) A.1 B.M C.5 D.N 7.已知a、b、c是三个非0的自然数,a=b×c,下列说法正确的是(  ) A.b和c的公因数只有1 B.b和c都是a的质因数 C.b和c都是a的因数 D.b一定是c的倍数 二.填空题(共5小题) 8.16的因数有    ,24的因数有    ,16和24的最大公因数是    。 9.一个两位数,如果个位上和十位上的数都是合数,且它们只有公因数1   ,这个两位数最小是    . 10.6和7的最大公因数是    ;你是怎样找到的?   。 11.20的因数有    ,20和16的公因数有    。 12.相邻两个自然数(0除外)的最大公因数是    。 三.判断题(共8小题) 13.14和7的最大公因数是14.    . 14.根据=,我知道A与B的公因数只有1。     15.a和b都是非0的自然数,a÷b=8,a和b的最大公因数是8。     16.13和17没有公因数,只有公倍数。     17.如果a=2×3×5,b=2×3×3,那么a和b的最大公因数是6    18.一个质数和一个合数的最大公因数是1。     19.17和34的公因数只有1.   . 20.两个数的公因数一定比这两个数都小。     四.计算题(共3小题) 21.写出下面分数中分子和分母的最大公因数。 22.求下面每组数的最大公因数。 36和10 13和23 84和56 25和75 23.将下列的分数约分。 = = = = 五.应用题(共8小题) 24.五年级(1)(2)班要参加学校组织的义务劳动,五(1)班来了48人,五(2),要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?一共有多少个小组? 25.有两根钢筋,一根长50米,一根长40米,且每根钢筋不许有剩余,每小段钢筋最长多少米?一共要锯几次? 26.一块木板长120cm,宽90cm,要锯成若干个正方形,如果使正方形的边长最长,它可以锯成多少个正方形? 27.化简一个分数时,用2约了一次,用3约了一次,得.原来的分数是多少? 28.新年到了,爸爸用微信给年年发了一个红包。红包里的钱既是48的因数,也是54的因数 29.有三个不同的自然数,

资源预览图

4.4约分(讲义)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
1
4.4约分(讲义)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
2
4.4约分(讲义)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。