第二章第五节光的反射和折射-3课件-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

光的反射和折射 平面镜所成的像与物相对平面镜对称 平面镜成像的特点 （1）像和物到镜面的距离相等； （2）它们的连线与镜面垂直； 正立的、等大的、虚像；物与像的左右相反。 凸面镜的发散作用 凹面镜的会聚作用 光从一种介质斜射入另一种介质时，发生了什么现象？ 光在同一种均匀介质中---------沿直线传播 光射到在两种物质分界面上-------光的反射 光在水的表面发生了反射， 光进入水中，光路发生偏折 光从一种介质斜射入另一种介质时，发生了什么现象？ 1.光的折射 O 玻璃 B C 光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 A 空气 2.光的折射中的基本概念 α γ C N N′ A O 玻璃 界面 O:入射点 NN′ ：法线 α ：入射角 γ：折射角是折射光线与法线之间的夹角γ叫做折射角。 AO：入射光线 OC：折射光线 你有没有想研究的问题？ 二、探究光通过玻璃砖时的折射规律 探究1：折射角和入射角之间的关系 （1）实验器材 激光笔、光具盘、半圆形玻璃砖 （2）实验步骤 ①光由空气斜射入玻璃时，比较折射角与入射角的大小。 ②改变入射角的大小，观察折射角的变化情况 ③光由玻璃斜射入空气时，比较折射角与入射角的大小。 ④改变入射角的大小，观察折射角的变化情况 （3）视频：折射角和入射角之间的关系 （4）实验结论 ①光由空气斜射入玻璃时，入射角增大，折射角也增大，折射角总是小于入射角。 ②光由玻璃斜射入空气时，折射角总是大于入射角。 i γ B 空气 N N′ A O 玻璃 i γ B 空气 N N′ A O 玻璃 玻璃换成水，结论一样吗 一样 思考：如果让光垂直射向水面，进入水中的光线又会怎样？ P Q 水 空气 当入射角减小到零时（即光垂直射向水面），折射角也变为零，此时折射光线和入射光线在一条直线上。 探究2：折射光线、入射光线和法线之间的关系 （1）实验器材：有光源、一个可折转的光屏和一块玻璃砖。 （2）实验步骤 ①观察折射光线、法线与入射光线之间的位置关系。 ②将有折射光线的半个光屏向后折转一个角度，观察光屏上是否有折射光。 （3）三线关系视频 （4）结论 折射光线在入射光线和法线所决定的平面内，且折射光线、入射光线总位于光线两侧。 思考讨论：你能总结出光的折射规律吗？ （1）光折射时，折射光线、入射光线与法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 即：三线共面，法线居中。 （2）折射角随入射角的改变而改变；折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。即：同增同减。 （3）垂直射入时，传播方向不变。即：三线归一 （4）在光的折射现象中光路是可逆的。 玻璃 空气 光路可逆 即：当入射光线沿原折射光线的方向入射时，折射光线沿原入射光线射出。 （5）光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角；当光从其它介质射入空气时，折射角大于入射角； 空气 水 空气 空气中的角大 空气 水 空气 玻璃 空气 玻璃 作出折射光路图 传播方向没有变化，但发生了一些偏移 一束光线在空气和玻璃两种介质界面上发生了反射和折射，如图所示，请在图中标出入射光线、反射光线、折射光线的方向，并判断入射角、反射角、折射角大小及玻璃在界面的哪一方？ 　　答：光线如图所示，入射角为30°，反射角为30°，折射角为70°，玻璃在界面AB左侧。 思考讨论：当碗里加 入适量的水后，为什么原来看不见的硬币又看到了呢？ 眼睛 空气 水 结论：从空气中观察水中物体的位置比实际浅 有经验的渔民会瞄准“鱼”的_______，才能叉到鱼，你知道这是为什么吗？ 学以致用 下方 鱼儿在清澈的水中游动，可以看得很清楚，但沿着人看见的鱼的方向去叉它能叉到吗？ 我们在岸边看见的水中的“鱼” 是光的折射形成的一个虚像。鱼的真实位置在像的下方。 鱼的真实位置 鱼的像 筷子在水中的部分好象向上偏折了的真相。 思考讨论：潜水员在水下看岸上的树木是变高了，还是变矮了？ A A 变高了 人从岸上看水中的物体或从水中看岸上的物体时，由于光的折射，人看到的都是位置比实际位置要高的虚像。 阅读 海市蜃楼的奥秘 海市蜃楼是一种由光在不均匀介质中传播时发生弯折而产生的现象。 阅读课文说一说海市蜃楼的成因。 光的折射 光的折射 规律 ① 折射光线、入射光线、法线在同一平面内； ② 折射光线和入射光线分居法线两侧 ③当光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角 ④当光从水或玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角 ⑤光垂直射向介质表面时，传播方向不改变。 Lavf52.104.0 Lavf52.104.0 $$