3.2 工业区位因素及其变化（学案）-【帮课堂】2023-2024学年高一地理同步学与练（人教版2019必修第二册）

3.2工业区位因素及其变化 ( 本节导航 一、学习目标 二、知识网图 三、课前准备（预习填空） 四、课中学习（案例探究） 1. 工业 生产活动 2. 工业区位因素 3. 工业 区位因素的变化 五、强化训练营 六、课堂总结 ) ( 01 学习目标 ) 【课程标准】结合实例，说明工业的区位因素。 【地理核心素养】 【区域认知】通过图文材料、案例分析等过程，让学生在真实情境中掌握影响工业的区位因素及其变化的原因。 【综合思维】通过对案例的分析和探讨，调动学生的积极性，让学生学会用动态的、多角度的眼光看待问题、分析问题，培养学生的地理思维能力。 【地理实践力】对于有条件的地区可组织学生参观工业基地，开展小组合作讨论等形式，丰富学生的课堂活动，提高学生的地理实践力。 【人地协调观】通过学习让学生了解工业活动是在区域环境的基础上进行的，人类活动与区域环境之间是相辅相成的，从而帮助学生树立正确的人地关系。 【教学重难点】 教学重点：工业区位因素的分类和各自的影响。 工业区位因素变化对工业布局和发展的影响。 教学难点：工业区位理论的综合应用。 工业区位因素变化趋势的预测和分析。 ( 02 知识网图 ) ( 03 课前准备 ) 温馨提示：请先预习通读课本 一、 工业区位因素 1. 工业的主要区位因素 （1） 自然因素： 　　　⁠⁠、水源等。 （2） 人文因素：经济、 　　⁠　⁠、政策法规等。 2. 工业区位选择 （1） 经济效益 生产成本 工业特点 区位选择 运输 成本 原料容易腐烂或原料运输成本很高 靠近 　　⁠　⁠产地 产品容易变质或者产品运输成本较高 靠近 　　⁠　⁠ 需要大量运进原料 建在 　　⁠　⁠的地方 能源成本 消耗能源多的工业 建在 　　⁠　⁠供应地附近 生产成本 工业特点 区位选择 劳动力成本 需要劳动力数量多，但对技术要求不高 建在具有大量　⁠　⁠劳动力的地方 技术要求高 建在高等教育和　⁠　⁠⁠发达的地区 （2） 环境因素：对环境质量要求较高的工业，大多选建在　⁠　⁠　⁠良好的地方。 （3） 社会因素：　⁠　⁠、文化、个人偏好等影响工业区位选择。 二、 工业区位因素的变化 1. 原因：社会的发展和 　科学技术　⁠的进步。 2. 表现 （1） 原料、　⁠　⁠等区位因素对工业区位选择的影响逐渐弱化。 （2） 交通运输、　⁠　⁠、信息通达性等区位因素对工业区位选择的影响日益增强。 （3） 工业　⁠　⁠的变革，使区位选择发生了很大变化。 （4） 保鲜、包装、　⁠　⁠的发展，使得一些本需临近市场的工厂，转而临近优质原料地。 ( 04 课中学习 ) 探究活动01 顺德家具产业集聚 具有工业联系的一些工厂往往发生近距离集聚现象。 20世纪70年代末，广东顺德开始兴起制作家具的小型作坊。改革开放以后，家具产业在顺德逐渐集聚，从家具原材料、家具产品、家具木工机械、家具连接件和配件、家具涂料的生产和销售，到家具会展等，一应俱全。顺德形成了我国最早也是规模最大的家具出口基地。截至2016年年底，顺德家具约占国内市场份额的20% 1. 指出顺德家具产业兴起的主要区位因素。 2. 讨论顺德家具产业高度集聚的优势。 3. 说明顺德家具形成分工明确的专业镇的优点。 探究活动02 工业布局探究 下图为某城市东、西部工业区的分布示意图，东部工业区包括冶炼厂、钢铁厂、石化厂等，西部工业区包括焦化厂、水泥厂等。 ( 西部工业区 东部工业区 盛行风向 现在城区 老城区 铁路 公路 河流 工业区 ) 西部工业区和东部工业区布局哪个更加合理？ 探究活动03东风汽车区位变化 东风汽车把总部从十堰搬迁到武汉，说明什么因素在变化？ 探究活动04上海某石油化工厂的选址分析 结合教材案例归纳上海某石油化工厂选址时考虑的主要因素。 ( 0 5 课堂总结 ) ( 0 6 强化特训营 ) 3.2工业区位因素及其变化 浙江S集团是一家研发和生产空调控制元件和零部件的企业，其生产的零部件占全球智能空调配件市场60%以上的份额。至2017年，S集团除国内工厂外，还在美国、墨西哥、波兰等国家建有工厂。其国内工厂生产的产品除供应国内市场外，还满足出口需求。2018年，在国内工厂产能饱和、订单不断增长的情况下，S集团入驻越南某工业园，在买地自建厂房的同时，租用厂房开展生产。据此完成下面小题。 1．影响S集团在美国、墨西哥、波兰等国家建厂的主要区位因素是（   ） A．技术 B．市场 C．原材料 D．劳动力 2．与国内建厂相比，S集团选择在越南建厂，可以（   ） A．降低生产成本 B．增加产品产量 C．提高产品质量 D．方便原料供应 3．推测入驻越南的S集团在自建厂房的同时租用厂房