2024届高三生物二轮复习专题突破7基因的本质与表达

2024届高三生物学二轮复习专题突破（文字版 含答案 ） 7基因的本质与表达专题训练 一、选择题 1．(2023·浙江高考)核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体(如图所示)。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译，移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是(　　) A．图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3′端向5′端移动 B．该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对 C．图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译，同时结束翻译 D．若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化 2．(2023·全国高考)已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲－tRNA甲)，进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是(　　) ①ATP　②甲　③RNA聚合酶　④古菌的核糖体　⑤酶E的基因　⑥tRNA甲的基因 A．②⑤⑥　　　　　 B．①②⑤ C．③④⑥ D．②④⑤ 3．(2023·合肥模拟)在探究生物遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验发挥了重要作用。下列相关叙述正确的是(　　) A．该实验属于对比实验，32P组为实验组、35S 组为对照组 B．通过35S组的实验现象可推测出噬菌体外壳未进入大肠杆菌 C．32P 组大肠杆菌裂解后，经搅拌离心沉淀物的放射性很高 D．35S 组大肠杆菌裂解后，在新形成的噬菌体中能检测到35S 4．(2023·南昌一模)研究发现，抑癌基因p15、p16等过度甲基化会导致细胞周期失常并最终引起骨髓增生异常综合征(MDS)。DNA甲基化需要甲基化转移酶的催化，治疗MDS的药物地西他滨能抑制DNA甲基化转移酶活性。下列叙述错误的是(　　) A．DNA甲基化不会改变相关基因的碱基序列，但其表型可遗传 B．抑癌基因p15的甲基化可能会阻碍RNA聚合酶与其启动子结合 C．药物地西他滨通过促进甲基化的DNA发生去甲基化来治疗MDS D．基因中的不同位置发生甲基化可能会对基因表达造成不同的影响 5．(2023·潍坊二模)卡那霉素是从卡那霉素链霉菌中分离得到的一种广谱抗菌药，主要通过与原核生物特有的30S核糖体结合，致使mRNA密码被误读而发挥抗菌效应。下列说法正确的是(　　) A．卡那霉素对人体蛋白质的合成几乎没有影响 B．突变和基因重组是细菌耐药性产生的根本原因 C．卡那霉素使细菌合成蛋白质的氨基酸种类改变，但数目不变 D．连续服用卡那霉素会导致细菌种群的基因多样性增加 6．下列有关染色体、DNA、基因的叙述，正确的是(　　) A．人类基因组计划研究的是人体24条染色体上的基因序列 B．转录的模板是DNA的一条完整单链，DNA复制的模板是DNA的两条链 C．吡罗红和醋酸洋红液均可将DNA染色 D．一条染色体上有一个或两个DNA，一个DNA上有许多基因 7．(2023·贵阳二模)人体细胞中DNA分子上有些片段具有遗传效应(基因)，另一些片段无遗传效应。下列有关叙述正确的是(　　) A．人体所有基因的碱基总数远少于DNA分子的碱基总数 B．人体每一个细胞中的全部基因都会转录出相应的mRNA C．不同基因中A＋C/T＋G的比例不同，A＋T/G＋C的比例相同 D．以DNA的任一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽 8．(2023·泰安二模)氨酰­tRNA合成酶是催化tRNA和特定的氨基酸结合的酶，其化学本质为蛋白质，该酶首先活化氨基酸，然后再将活化的氨基酸转移到tRNA3′端氨基酸臂上，从而完成tRNA对氨基酸的识别和结合，研究发现一种氨酰­tRNA合成酶只能识别一种氨基酸。下列说法正确的是(　　) A．人体不同细胞内含有的氨酰­tRNA合成酶种类不同 B．每一种氨酰­tRNA合成酶只能结合一种特定的tRNA C．氨酰­tRNA合成酶通过碱基互补配对识别tRNA上的反密码子 D．氨酰­tRNA合成酶抑制剂可抵抗细菌的增殖 9．(2023·吉林模拟)一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸m个，则n