劳动项目七 安装简易鞋架（教案）-2023-2024学年人教版三年级劳动下册

劳动项目七 安装简易鞋架 教学设计 课题 劳动项目七 安装简易鞋架 单元 二 学科 劳动教育实践 年级 三 学习 目标 1、劳动观念： 通过了解简易鞋架的基本构造。培养将家中整理归纳整齐的观念。 2、劳动能力： 了解简易鞋架的基本构造并能安装简易鞋架，提高动手实践能力。 3、劳动习惯与品质： 初步养成规范整理、收纳的好习惯，增强劳动意识。 4、劳动精神： 养成不怕困难、热爱劳动的劳动精神。 重点 了解简易鞋架的基本构造并能安装简易鞋架。 难点 初步养成整理、收纳的好习惯，增强劳动意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示各种鞋子乱放的图片 沐浴着夕阳的余晖踏进家门，好像一切烦恼都被隔绝在门外。家——永远是这个世界上最温暖的地方。鞋架是鞋子的“家”，我们也要把鞋子收纳回“家”。一个简洁、实用的鞋架，会大大提高我们的收纳效率。今天我们就来安装一款简易鞋架! 鞋子这么多，这么乱，怎么整理归纳呢？今天我们就来买个鞋架来安装一下吧。 板书课题 观看图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、准备工作 出示图片 准备简易鞋架配件（含一体式扶手、三通连接件、底托、长管、中长管、中管、短管、隔层布)、安装说明书 二、开始工作：一起安装简易鞋架 （一）阅读说明书。 1、首先阅读安装说明书，并对照说明书清点、确认鞋架的配件是否齐全。 2、小贴士：也可以参考网站上的类似的安装视频帮助自己安装。 （二）摆好部件 1、取―张隔层布，光滑面朝上。再取长管2根，中长管2根，三通连接件4个，将左右两侧的三通连接件与中长管连接，并如图摆放。 2、小贴士： 按照图纸把部件摆好，方便我们安装，防止在安装过程装错了，拆坏部件。 （三）套入隔层布 将隔层布套入长管，注意力度，避免将隔层布弄破。再用三通连接件连接长管与中长管。 （四）连接三通。 1、取4根中管，连接在三通连接件上。 2、小贴士 中管数量较多,不要弄混中长管、中管和短管。 （五）安装第二层 重复步骤1~3，安装第二层鞋架，并将第二层与第一层连接。 （六）安装完成 1重复以上方法，直到连接好所有隔层。 大家可以根据需要,设定鞋架的层数。 然后在上部和底部安装小管，完成剩余部分的安装。 最后安装把手和底托。 2、小贴士 在安装过程时，要注意安全，不要把手弄伤。 （七）看一看，学一学 看看视频回顾一下，会有新的收获哦。 播放视频 三、成果分享 安装鞋架时，请你记录所用的时间，争取下次做得更快、更好。别忘了拍下自己的成果和大家分享! 出示图片 四、劳动评价 通过今天 的学习与劳动，我做到了…… 五、劳动体会 当我们成功搭建起为鞋子们准备的“家”时，真是感到自豪呢!把简易鞋架安装得又快又牢固，也不是一件容易的事情呢!你在安装的过程中有遇到什么困难吗?快来和大家分享你的解决办法吧!今后也要记得保持鞋架整洁，并逐步养成整理、收纳的好习惯。 生：在安装前一定要把说明书看明白，然后根据说明书的图例把部件摆好，这样不容易把管子弄混淆。 生：我的力气比较小，是让爸爸帮我安装的，我在旁边当参谋。 生：…… 六、拓展园地 榫卯 榫卯，是我国古代一种常见的结构方式，常用于建筑、家具及其他器械。通过凸出部分（榫，也叫榫头）与凹进部分（卯，也叫榫眼或榫槽）的结合，即使不使用钉子，工匠们也能利用榫卯使木结构之间严密扣合，做到“天衣无缝”。 （四）让我们看看小视频，了解一下吧 1、播放《建筑学小知识——榫卯结构》视频 2、榫卯种类 七、课堂练习 根据本课内容，在下面的括号中填入合适的内容。 1、安装前首先阅读（ ），并对照说明书清点、确认鞋架的配件是否齐全。 2、钢管的断面较为（ ），避免划伤。 3、安装过程中要遵循（ ）的原则。 4、中管数量较多，（ ）中长管、中管和短管。解析：通过对课文内容的阅读就可以答出： 1、安装前首先阅读安装说明书，并对照说明书清点、确认鞋架的配件是否齐全。 2、钢管的断面较为锋利,避免划伤。 3、安装过程中要遵循从局部到整体，从下到上的原则。 4、中管数量较多,不要弄混中长管、中管和短管。 讨论交流 把握小贴士的注意事项。 进行劳动评价 讨论交流 观看视频 完成练习 通过谈话引导学生根据图片和生活实际学习安装简易鞋架，了解简易鞋架的基本构造并能安装简易鞋架。初步养成整理、收纳的好习惯，增强劳动意识。形成自己的事自己做的劳动观念。 通过小贴士内容引导学生规范操作。 引导学生通过评价提升对自我的认知，认识到不足之后能够进行改进。 通过讨论引导学生分享安装鞋架的经验，形成自己的事自己做的劳动观念。增强自理能力的劳动观念或引导学生自主动手实践，提高学生的动手操作能力 通过观