内容正文:
六年级语文试题
(考试时间:90分钟)
温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本火测试,祝你成功!
注意:所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效,
班级开展了“成长的力量“诉文综合性学习活动,情你参与。
【活动一:读万卷书,寻成长密码】(39%)
★撰写“成长”演讲稿
小文在撰写演讲稿时遇到了困难,请你帮她解决。
阅读,让成长更有力量。书中脉感人的一兼装时常在我眼前浮现。忘不了纵身udny6,hao mai bùq心
的狼牙山五壮士:忘不了绿波dàng yang的小院里那瘦削的老人:忘不了
…他们用爱与贵
任zeng ji了生命的厚度,他们的故事让我r伯xue fei teng,激励我一路迎难而上,勇救追设meng xiang~
1根据拼音.写出正确汉字。(8%)】
2仿照句式、将演讲稿补充完整。(2%)
…忘不了绿波d6ngyàng的小院里那瘦剂的老人:忘不了
3.请帮小文选择正确的读音。(2%)
(1)瘦削(A.xueB.xido)
(2)迎难而上(A.ndnB.ndn)
★阅读积累大比拼
4.下列加点字,读音完全正确的一项是(2%)
A.礼券(judn)气氛(fn)一哄而散(hdng)
B.劲挺(m)谊染(xudn)亭台水榭(xiè)
C.驰骋(chěng)菜鰱(qi)
参差不齐(cdn)
D.镏金(ii)瞻仰(zhdn)
芬芳馥郁(f))
5.下列问语,书写完全正确的一项是(2%)
A琴健跳望恍然大悟
B.单薄
潮讯
汹涌澎湃
C.晶莹汇集忘乎所以
D.报怨
躁热
排山倒海
6.下列各组中,加点字意思相同的一组是(2%)
A.杜处士好书画冰心好读书
B.伯牙善鼓琴
多愁善感
C.汤汤乎若流水赴汤蹈火
D.所宝以百数
不计其数
7.下列选项中,内容对应不正确的一项是(2%)
A.绘画一惟妙惟肖B.音乐—高山流水C.书法一黄钟大吕D.雌刻—巧夺天工.
8.下列句子,有语病的一项是(2%)
A阅读虽然不能够使人生变长,却可以使人生变宽。
B.在阅读中外名著的过程中,使我明白了许多道理。
C.书,该读而未读,对读书人而言,不能不说是一种遗憾。
D.阅读经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通。
9.诗文经典浸润成长。
读诗文,让我体会到不一样的意境美:“
(①
,江清月近人。”是旷野美景;千里莺啼绿映
红.②:”是水乡风貌。读诗文,让我们体会到不同的情感:“待到重阳日,
③
是离别时的依依不舍之情:“少小离家老大回。
④·”是久客异乡、缅怀故里的感怀之情:“她
仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象一
⑤。”是供遇知音的幸福之情。(5%)
10.长族精神激励前行。
“
一,惟有他发杨起来,中国才有真进步”是鲁迅对未来的期盼,作为时代的少年,我们既要识
“五谷”:;又要懂“五音”:⑧,德智体美梦全面发展。(3%)
大年级诉文试题第1页
★读书交流会
11.下面是小文准备在读书交流会中交流《靠年》这部的内容,情你帮她圳写完整。(6%)
3
名有同情心,仗义
知心朋友
①D
搬十字架时因送能
而被压死,
阿摩沙
从火海中抢出硫酸
盐,防止火势蔓延
6
至爱亲人
②
④
仁慈宽容,能忍让
12成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。从《小英雄雨来》《爱的教育》两部书中,任选一部.结合具
体内容、谈谈这部书给你的成长带来了哪些感动?(3%)
【活动二:行万里路,拓成长视野】(12%)
【材料一】
绍兴鲁迅纪念馆“鲁迅生平事迹陈列厅”是一座富有绍兴特色和时代特征的现代化展馆,其造型简洁补素,
充分体现了普迅精种的人文内福。陈列厅由序厅、南北主展厅、辅助展厅、名人文库等几部分有机组成。
进入序厅,映入眼帘的是一尊鲁迅的大型青铜像,序厅两侧设有“水乡绍兴”“越中名贤”大型浮雅。
主展厅分为南、北展厅,同时叉与序斤紧密相连,空间贯通一体。主展厅共展出五部分内客,其中南展厅共
两层,展出其中四个部分内容。一层展出第一部分:鲁迅在绍兴(1881一1897刀。南展斤二层展出第二到第四都分,
主要是鲁迅在南京、日本、绍兴、北京、厦门、广州、上海等地的生平事迹。其中第二部分:鲁迅在南京、日本、
绍兴(1898-1912):第三部分:普迅在北京、厦门、广州(1912一1927):第四部分:音迅在上海(1927一1936)。
北展厅一层为休闲区,二层为展出的第五部分:民族跳。鲁迅逝世后,举国哀悼,人们喻之为“民族魂”。
辅助展厅单独设在主展厅西侧,通过一条明亮的玻精廊桥,与主展厅有机结合。
名人文库采用藏书室形式,设在东侧,面对封闭式绿化庭院,环境幽静,是人们进行资料收集、学术研究的
好场所。
【材料二】
(一)绍兴公交车站牌
稽山公寓+图书馆
30路
36路
客运中心+朝阳新村
银都花园+文理学院
首班年:6:00本班年:20:41
首跑车:6: