江西省永修县第三中学2023-2024学年八年级下学期第一次阶段质量检测地理试卷

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2024-03-05
| 3份
| 6页
| 138人阅读
| 1人下载

内容正文:

永修三中 2023-2024 学年度下学期地生阶段(一)质量检测试卷 八年级 地理 命题人:徐志强 审题人: 金文君 考生须知: 1、全卷满分 50分,考试时间 60 分钟(地生合卷);2、试卷和答题卡都要写上班级、姓名; 3、请将答案写在答题卡上的相应位置上,否则不给分。 一、选择题(24 小题,共 24分) “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称。下图为“一带一路”路线 示意图,完成下面小题。 1.“一带一路”联系的大洲是( ) A.亚洲、非洲、大洋洲 B.亚洲、非洲、欧洲 C.南美洲、亚洲、大洋洲 D.欧洲、非洲、大洋洲 2.图中①附近的洲界是( ) A.马六甲海峡 B.土耳其海峡 C.巴拿马运河 D.苏伊士运河 2022 年 3 月 5 日央视《新闻联播》的 “大美中国”栏目展现了广东湛江红树林, 好像一条条绿色“海上长城”伫立在 中国大陆最南端,仿若“海岸卫士” 默默守护身后的家园。下图示意世界 红树林海岸分布图。完成下面小题。 3.读图可知,世界年平均气温分布的 一般规律是( ) A.气温由沿海向内陆逐渐降低 B.气温由城市向农村逐渐降低 C.气温从低海拔向高海拔减递 D.气温由低纬向高纬逐渐降低 4.红树林主要分布在( ) A.北美洲海岸地区 B.非洲内陆地区 C.所有大洲的海岸地区 D.年均温 20℃以上的海岸地区 5.推断红树林的特点是( ) A.喜湿热 B.爱温凉 C.畏盐碱 D.惧风浪 读中东某区域图,完成下列各题。 6.以下地理特征,与沙特阿拉伯国情不相符的是 ( ) A.海运便利 B.干旱范围广 C.石油资源丰富 D.以黑色人种为主 7.下列解决沙特阿拉伯水资源不足的措施,目前实 用性不强的是( ) A.海水淡化 B.选择耐旱农作物 C.从南极地区输入冰川 D.发展喷灌、滴灌技术 读长江中游某区域图(下图),完成下列各题。 8.南昌、武汉、长沙三城市都位于 A.长江沿岸 B.京广铁路沿线 C.东南沿海地区 D.我国地势的第 三级阶梯 9.该区域的传统体育活动是 A.滑冰 B.赛马 C.摔跤 D.划龙舟 10.在南昌、武汉、长沙三城市之间的乡村,常见的果树是 A.荔枝 B.柑橘 C.苹果 D.椰子 2021年 5月 11日,国家统计局公布了我国第七次人口普 查结果。结合如图,完成下面小题。 11.四个地区中,人口密度最大的是( ) A.东部地区 B.东北地区 C.中部地区 D.西部地区 12.下列省区属于中部地区的是( ) A.四川省 B.云南省 C.广东省 D.江西省 13.影响我国人口分布的自然因素有( ) ①地形 ②经济 ③气候 ④交通 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 国际上将年龄在 15~59岁的人口划定为劳动 年龄人口。我国 2016年 1月起实施的“全面二 孩”政策将影响未来劳动人口数量,下图为我国 劳动年龄人口变化预测图。读图,完成下面小 题。 14.政策实施后的 10 年间,我国劳动年龄人口 数量( ) A.持续增加 B.保持不变 C.先降后增 D.持续下降 15.政策实施后将使我国( ) A.人口总数保持不变 B.老年人口数量减少 C.劳动年龄人口降到 8 亿的时间延迟 D.人口分布不均的格局发生明显改变 16.我国从“人口大国”走向“人才强国”,需 ( ) ①宣传“全面二孩”政策 ②完善社会养老服务体系 ③提升全民科学文化素养 ④倡导全民终身学习理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 浙江省宁波某口罩厂从大连购买 5万吨聚丙烯颗粒,用 于生产医用外科口罩。下图为口罩产销过程示意及我国部分 工业基地分布图。读图,完成下面小题。 17.石油是( ) A.可再生的森林资源 B.可再生的淡水资源 C.非可再生的矿产资源 D.非可再生的生物资源 18.运输聚丙烯颗粒和快递口罩分别选择( ) A.航空运输、公路运输 B.铁路运输、水路运输 C.水路运输、公路运输 D.水路运输、铁路运输 19.口罩厂所在的沪宁杭工业基地( ) A.位于黄河三角洲地区 B.江海联运的交通优势显著 C.比辽中南工业基地水资源少 D.与京津唐工业基地同临渤海 长城是我国现存规模最大的文化遗 产。图为我国长城分布示意图。读图,完 成下面小题。 20.长城主要分布在( ) A.北方地区和南方地区 B.南方地区和青藏地区 C.西北地区和北

资源预览图

江西省永修县第三中学2023-2024学年八年级下学期第一次阶段质量检测地理试卷
1
江西省永修县第三中学2023-2024学年八年级下学期第一次阶段质量检测地理试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。