内容正文:
2.1 坚持依宪治国
第二课 保障宪法实施
核心素养目标
政治认同:了解宪法的构成、本质、主要内容,感受宪法权威,理解宪法是根本的活动准则,认同尊重宪法、维护宪法的理念。
法治观念:通过分析宪法与其它法律的关系,知道宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
责任意识:树立宪法意识,增强宪法观念,自觉遵守和维护宪法的权威。
教学重点:宪法构成;宪法权威;宪法与其它法律的区别
教学难点:宪法与其它法律的区别
自主学习
宪法构成、本质及其规定的内容?
宪法具有至高无上权威原因和如何维护?
宪法的法律地位?
1
2
3
宪法与其他法律的关系?
4
要求:阅读教材P20-25,在课本上标记问题要点。(3分钟)
作为中国公民,你对我们国家了解多少?
1.我们国家每年要召开两会,两会的全称?
2.我国的根本制度分别是?
中华人民共和国全国人民代表大会
中国人民政治协商会议
社会主义制度
3.我国治国的基本方略是什么?
依法治国
运用你的经验
补充对比:依法治国的核心:依宪治国
根本的活动准则
【议题一】——根本的活动准则
任务探究一
问题:
观察图片宪法的目录,结合教材,思考:我国宪法是由哪几部分构成?共多少条?
1.宪法构成
目 录
序言;
第一章:总纲;
第二章:公民的基本权利和义务;第三章:国家机构;
第四章:国旗、国歌;国徽、首都。共一百四十三条。
四章,五部分
03 总述意义
宪法产生历程
1949
《共同纲领》
1954
“五四宪法”
1975
“七五宪法”
1978
“七八宪法”
1982
“八二宪法”
1988
第一次宪法修正案
1993
第二次宪法修正案
1999
第三次宪法修正案
2004
第四次宪法修正案
2018
第五次宪法修正案
现行宪法
请同学们思考:我国为什么要对宪法草案进行全民讨论?
探究与分享:
我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中,广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意见。全国80%左右的成年公民参加了讨论,台湾同胞、港澳同、海外胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案,于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。此后,分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改
提示:我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
全民讨论,有利于广泛吸收人民的意,反映和体现人民的意志。
2、我国宪法的本质:
我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
解读宪法
《宪法》第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
《宪法》序言:国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
《宪法》第二章:公民的基本权利和义务
《宪法》第五十七条:中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
《宪法》第五十八条:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
国家性质
国家机构的设置
国家机构的职权
3、宪法规定的内容
国家性质
根本制度
根本任务
公民的基本权利和义务
国家机构的组织及其职权等
宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题。
以习近平为代表的国家机关工作人员举行宪法宣誓仪式说明了什么?
宪法具有至高无上的权威,是一切组织和个人的根本活动准则。
2023年3月10日,全票当选国家主席、中央军委主席的习近平,左手抚按《中华人民共和国宪法》,右手举拳,面向近3000名全国人大代表,郑重宣誓——
“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
铮铮誓言,响彻人民大会堂,也传向祖国的城市、乡村,回荡在960万平方公里土地上,回荡在亿万中华儿女心中。
2023年3月10日,全票当选国家主席、中央军委主席的习近平,左手抚按《中华人民共和国宪法》,右手举拳,面向近3000名全国人大代表,郑重宣誓——
“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
铮铮誓言,响彻人民大会堂,也传向祖国的城市、乡村,回荡在96