第9章 第2节 液体的压强（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024年春八年级物理下册同步训练（人教版）

第2节　液体的压强 (第1课时) 第九章　压强 目录 01 基础关 02 能力关 03 素养关 基础关 目录 知识点1　液体压强的特点 1．如图所示，著名的“木桶理论”是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下的水的容量，不是由这个木桶中最长的木板决定的，而是由最短的木板决定的，所以“木桶理论”又被称为“短板效应”．那么，决定木桶底部受到的水的压强大小的是(　　) A．木桶的粗细　　 B．木桶的轻重　　 C．最短的一块木板　　 D．最长的一块木板 目录 上一级 C 2．深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度会自动爆炸的武器，主要用于攻击潜水艇．对于其爆炸原理，下列说法正确的是(　　) A．与潜水艇撞击而爆炸 B．采用了定时爆炸系统 C．炸弹在一定的压强作用下自动爆炸 D．以上说法均不正确 目录 上一级 C 3．如图所示，平静的湖中，下列位置水的压强最小的是(　　) A．a B．b C．c D．d 目录 上一级 A 4．如图所示，分别装有冰和水的塑料袋底部均发生形变，这是因为冰和水都受到_____的作用，从而对塑料袋底部产生压强；用手指挤压装有水的塑料袋侧壁，放手后塑料袋恢复原状，这是因为液体具有________，所以对塑料袋侧壁也产生压强． 目录 上一级 重力 流动性 知识点2　液体压强的大小 5．如图所示是某拦河大坝的截面示意图，g取10 N/kg，则A点受到的水的压强是(　　) A．1×105 Pa B．3×105 Pa C．4×105 Pa D．5×105 Pa 目录 上一级 B 6．如右图所示，一玻璃管下端封有弹性薄膜，并悬置于一玻璃杯中．某物理兴趣小组利用该装置，分别在玻璃管内外注水研究液体压强问题．在实验前，小组同学预测了下列四种可能的实验现象，其中错误的是(　　) 目录 上一级 C 7．如图所示是小刚探究“影响液体压强大小的因素”的实验过程． (1)实验前，小刚同学检查装置时发现，用力按探头的橡皮膜，U形管两侧液面均处在同一水平线上，则这套实验装置出现的问题可能是_________． (2)实验中是通过观察U形管两侧液面的高度差来比较液体压强的大小的，这种实验方法叫做________． 目录 上一级 气密性差 转换法 (3)通过比较________两图可知，在同种液体内部，深度越深，压强越大；通过比较乙、丙两图可知，在不同液体内部的同一深度，液体的密度越大，压强越____． (4)如图甲所示，保持压强计探头在液体中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管两侧液面的高度差不变，说明在液体内部的同一深度处，向各个方向的压强______． 目录 上一级 甲、乙 大 相等 (5)固定图乙中探头的位置不动，向容器内慢慢加水(水未溢出)，当U形管两侧液面的高度差与图丙相同时，烧杯底部受到液体压强的大小关系是p水____(选填“>”“＜”或“＝”)p盐水． 目录 上一级 ＜ 能力关 目录 8．一个鱼缸用隔板隔开成两半，分别装入体积相等的淡水和海水(ρ淡水＝1 g/cm3，ρ海水＝1.1 g/cm3)，且两边液面相平，则(　　) A．a点的液体压强较大 B．装入的淡水和海水所受的重力相等 C．装入的海水所受的重力较小 D．a、b两点的液体压强相等 目录 上一级 A 9．(模型建构)匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强p与注水时间t的关系如右图所示，则这个容器可能是下图中的(　　) 目录 上一级 D 10．(社会发展)2020年6月20日，由我国自主设计和建造的“蛟龙号”载人潜水器，成功下潜到太平洋“马里亚纳海沟”10 000 m深处，创造了载人潜水器海水深潜的世界纪录．潜水器由双层船壳构成，外层船壳与海水接触，选择了钛合金作为主材．该潜水器停在海水中时的总质量为25 t，g取10 N/kg.问： 目录 上一级 (1)该潜水器停在海水中时的总重力大小是多少？ 目录 上一级 解：潜水器的总质量为m＝25 t＝2.5×104 kg 则潜水器所受总重力大小为 G＝mg＝2.5×104 kg×10 N/kg＝2.5×105 N 答：该潜水器停在海水中时的总重力大小是2.5×105 N； (2)若载人潜水器在10 000 m深处时，海水对安装在潜水器驾驶窗前方面积为3 dm2的观测孔的压力大小为3.09×106 N，则海水的密度是多少？ 目录 上一级 答：海水的密度是1.03×103 kg/m3； (3)设想你在10 000 m深处的潜水器中把一只脚伸到外面的海水里，海水对你脚背的压力的大小相当于多少个60 kg的人所受的重力大小？(脚背的面积近似取S＝120 cm2) 目录 上一级 解：10 000 m深处海水的压强为p＝1.03×108 Pa，脚背的面积近似取S＝120 cm