第9章 第1节 压强（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024年春八年级物理下册同步训练（人教版）

第1节　压强 第九章　压强 目录 01 基础关 02 能力关 03 素养关 基础关 目录 知识点1　探究影响压力作用效果的因素 1．元宵佳节，小华提着玉兔灯笼玩耍，如图所示．她感觉手受到向下的压力，此力的施力物体是(　　) A．提杆 B．细线 C．灯笼　　 D．地球 目录 上一级 A 2．如图所示，一只手的手掌平压在气球左侧，另一只手的手指顶住气球右侧，气球保持静止．则手掌对气球的压力大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)手指对气球的压力大小．气球____侧形变较大，说明压力的作用效果和________有关． 目录 上一级 等于 右 受力面积 知识点2　压强 3．如图所示，水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地．下列说法正确的是 (　　) A．芳芳对雪地的压力比小明的小 B．芳芳对雪地的压力和小明的一样 C．芳芳对雪地的压强比小明的小 D．受力面积和压力都不等，无法比 较谁对雪地的压强大 目录 上一级 C 4．如图所示，物体A静止在水平桌面上．把物体A略向左移动一点，则物体A对桌面的(　　) A．压力不变，压强变小 B．压力和压强都变小 C．压力变大，压强不变 D．压力和压强都变大 目录 上一级 A 5．甲、乙两个正方体铁块的质量之比是3∶2，则重力大小之比是________；把它们放在水平桌面上时，它们与桌面的接触面积之比是1∶2，则它们对桌面的压强之比是________． 目录 上一级 3∶2 3∶1 知识点3　怎样减小或增大压强 6．如图所示，运载重物的大型平板车都安装有很多车轮，这是为了(　　) A．增大受力面积，减小汽车对路面的压强 B．增大受力面积，减小汽车对路面的压力 C．增大受力面积，增大汽车对路面的压强和压力 D．减小受力面积，减小汽车对路面的压强和压力 目录 上一级 A 7.如图所示，图钉尖的面积是5×10－8 m2，图钉帽的受力面积是1.0×10－4 m2，木板能承受的最大压强是6×108 Pa，则手指至少要用_____N的力，图钉尖才能进入木板．图钉的钉帽面积做得很大，这是为了在压力一定时，通过______________来达到________的目的． 目录 上一级 30 增大受力面积 减小压强 8．“一盔一带”安全守护活动中的一带，是指驾乘汽车要系好安全带．系安全带主要是为了防止汽车在______(选填“急停”或“急加速”)时，由于_____带来的危害．安全带做得很宽，是为了减小对身体的______． 目录 上一级 急停 惯性 压强 能力关 目录 9．(1)图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图．请以重心“O”为作用点，在图乙中画出运动员所受的重力G和峭壁对运动员的支持力F. 目录 上一级 (2)如图所示，一小朋友沿滑梯下滑．请画出滑梯所受压力F的示意图． 目录 上一级 10．实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码，探究影响压力作用效果的因素，探究过程如下： (1)小强通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果． (2)比较甲、乙两图实验，说明：受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显． 目录 上一级 凹陷程度 压力越大 (3)比较________两图实验，说明：压力一定时，_____________，压力的作用效果越明显． (4)如图丁所示，为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”，小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样，于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关．小雪的做法和结论是________(选填“正确的”或“错误的”)，理由是________________________． 目录 上一级 乙、丙 受力面积越小 错误的 没有控制压力大小相同 (5)将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图戊所示，则在丙、戊两图中小桌对接触面的压强p丙_____(选填“＞”“＜”或“＝”)p戊. 目录 上一级 ＝ 11.如图所示，炎热的夏天，某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好．问：(雾炮车的部分参数如表所示，g取10 N/kg) 目录 上一级 雾炮车的部分参数 空载时质量 6 000 kg 最大装水量 10 000 kg 满载时轮胎与地面接触的总面积 0.4 m2 (1)雾炮车装满水时，车和水总共受到的重力大小是多少？ 目录 上一级 解：雾炮车装满水时的总重力大小为 G＝m总g＝(m空＋m水)g＝(6 000 kg＋10 000 kg)×10 N/kg＝1.6×105 N 答：雾炮车装满水时，车和水总共受到的重力大小是