第9章 专题3 浮力的计算(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024年春八年级物理下册同步训练(沪粤版)

2024-04-12
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专题3 浮力的计算 第九章 浮力与升力 目录 01 专题特训 02 核心素养特训 特训一 特训二 专题特训 目录 例1 一棱长为10 cm的正方体物块,用细线悬挂在水中静止时,细线对它的拉力大小为5 N,物块下表面到水面的距离为15 cm,如图所示.求:(g取10 N/kg) (1)物块上表面受到水的压力大小; 目录 上一级 特训一 浸没状态下的计算 解:物块的上表面到水面的距离为 h2=h1-L=15 cm-10 cm=5 cm=0.05 m 则物块上表面受到水的压强为 p=ρgh2=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m=500 Pa 物块上表面的面积为 S=L2=10 cm×10 cm=100 cm2=1×10-2 m2 物块上表面受到水的压力大小为 F=pS=500 Pa×1×10-2 m2=5 N 答:物块上表面受到水的压力大小为5 N; (2)物块所受的浮力大小; 目录 上一级 解:由图可知,物块浸没在水中,则物块排开水的体积为 V排=V物=L3=10 cm×10 cm×10 cm=1×103 cm3=1×10-3 m3 则物块所受的浮力大小为 F浮=ρV排g=1.0×103 kg/m3×1×10-3 m3×10 N/kg=10 N 答:物块所受的浮力大小为10 N; (3)物块的密度. 学习点拨:物体在浸没状态时,V排=V物. 目录 上一级 解:因为物块处于静止状态,所以物块受到的重力大小为 G=F拉+F浮=5 N+10 N=15 N 物块的质量为 答:物块的密度为1.5×103 kg/m3. 1.1如图所示,将质量为300 g的小球放入盛水的杯子中,静止后小球对杯底的压力大小为2 N,则小球的体积为__________m3;若将此小球放入某液体中,浸没时排开的液体的重力大小为1.2 N,则该液体的密度为________kg/m3.(g取10 N/kg) 目录 上一级 1.0×10-4 1.2×103 1.2沪苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件.假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲所示),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h变化的情况如图乙所示.则浮力F1随h变化的图线是图乙中的____,正方体构件的棱长为___ m,正方体构件所受的重力大小为________N.(g取10 N/kg) 目录 上一级 2 ② 2×105 1.3如图甲所示,盛有水的圆柱形平底薄壁容器静止于水平桌面上,用弹簧测力计挂着一个长方体金属块,使其沿竖直方向缓慢浸入水中直至完全浸没(水未溢出),通过实验得出金属块下表面浸入水中的深度h与其排开水的体积V排的关系如图乙所示.已知金属块的质量为0.3 kg,金属块的底面积与容器的底面积之比为1∶5,则金属块的重力大小为____N.金属块的下表面浸入水中的深度为3 cm时,金属块受到的浮力大小为____N.金属块浸没后与金属块浸入之前相比,水对容器底部的压强增加了________Pa.(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) 目录 上一级 3 0.3 100 例2 如图所示,用细线将长方体A和物体B相连后放入水中,两物体静止后恰好悬浮,此时A的上表面距水面0.2 m.已知A的体积为1.5×10-3 m3,所受重力大小为12 N;B的体积为1.0×10-3 m3.ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.求: (1)A的上表面所受水的压强; 目录 上一级 特训二 浮沉条件与阿基米德原理的综合应用 解: A的上表面所受水的压强 p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2 000 Pa 答: A的上表面所受水的压强为2 000 Pa; (2)细线对A的拉力大小; 目录 上一级 解:A受到的浮力大小 F浮A=ρ水VAg=1.0×103 kg/m3×1.5×10-3 m3×10 N/kg=15 N 此时A受到竖直向下的重力GA、绳子的拉力F和竖直向上的浮力F浮A处于平衡状态,所以,由A受到的合力大小为零,可得GA+F=F浮A 则细线对A的拉力大小 F=F浮A-GA=15 N-12 N=3 N 答:细线对A的拉力大小为3 N; (3)B所受重力大小; 目录 上一级 解:B受到的浮力大小 F浮B=ρ水VBg=1.0×103 kg/m3×1.0×10-3 m3×10 N/kg=10 N 此时B受到竖直向下的重力GB和竖直向上的绳子的拉力F、浮力F浮B处于平衡状态,所以,由B受到的合力大小为零,可得B所受重力大小 GB=F+F浮B=3 N+10 N=13 N 答:B所受重力大小为13 N; (4)剪断细线后,A静止时露出水面的体积. 学习点拨:

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