内容正文:
第六章 实数 单元检测卷 人教版七年级数学下册
一、选择题
1.64的平方根是( )
A. 4 B.±4 C.8 D.±8
2.的平方根是 ( )
A.4 B.2 C.±4 D.±2
3.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4.式子中,x的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
6.面积为 2 的正方形的边长是( )
A.2的平方根 B.2的算术平方根
C.2开平方的结果 D.2的立方根
7. 下列说法错误的是( )
A.的立方根是
B.算术平方根等于本身的数是,
C.
D.的平方根是
8.下列各数中的无理数是( )
A. B. C.0 D.
9.比较2, , 的大小,正确的是( )
A.2< < B.2< < C. <2< D. < <2
10.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值是64,则输出的y的值是( )
A. B. C.2 D.3
二、填空题
11.一个自然数的算术平方根是a,则相邻的下一个自然数的算术平方根是 .
12.在等式中,( )内的数等于 .
13.依据图中呈现的运算关系,可知 .
14.已知 为两个连续的整数,且 ,则 = .
三、计算题
15.计算:
16.解方程:
(1);
(2)
四、解答题
17.已知实数的一个平方根是-5,的立方根是-2,求的算术平方根.
18.有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板.
(1)截出的两块正方形木料的边长分别为 .
(2)求剩余木料的面积.
(3)如果木工想从剩余的木料中截出长为1.5dm,宽为1dm的长方形木条,最多能截出多少块这样的木条.
19.如图,依次连结2×2方格四条边的中点A,B,C,D,得到一个阴影正方形.设每一方格的边长为1个单位,请讨论下面的问题:
(1)阴影正方形的面积是多少?
(2)阴影正方形的边长是多少?应怎样表示?
(3)阴影正方形的边长介于哪两个相邻整数之间?
20.已知的立方根是2,的算术平方根是4,c是的整数部分.
(1)求a、b、c的值;
(2)求的平方根.
21.如果要制作一个立方体,使它的体积是已知立方体体积的27倍,那么它的棱长应是已知立方体的棱长的几倍?
22.比较和的大小.
23.把下列各有理数:﹣(+4),|﹣3|,0,﹣5,1.5
(1)分别在数轴上表示出来:
(2)将上述有理数填入图中相应的圈内.
24.如图1,这是由8个同样大小的正方体组成的魔方,其体积为64.
(1)求出这个魔方的棱长;
(2)图1中阴影部分是一个正方形ABCD,求出阴影部分的边长及其面积;
(3)如图2,把正方形ABCD放到数轴上,使点A与﹣1重合,那么点B表示的数为a,请计算(a﹣1)(a+1)﹣|2﹣a|的值.
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:∵(±8)2=64,
∴64的平方根是±8,
故答案为:D.
【分析】直接根据平方根的定义即可求解.
2.【答案】D
【解析】【分析】首先根据平方根的定义求出4的平方根,然后就可以解决问题.
【解答】∵=4
∵±2的平方等于4,
∴4的平方根是:±2.
故选D.
【点评】此题主要考查了平方根的定义和性质,根据平方根的定义得出是解决问题的关键.
3.【答案】C
【解析】【解答】根据算术平方根,平方,绝对值的定义,得:A. B. C. D. .
故答案为:C.
【分析】根据算术平方根,绝对值的定义及有理数的乘方分别求出结果,然后判断即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】解: 根据题意得:x-2≥0,
解得x≥2.
故答案为:A.
【分析】 根据算数平方根有意义的条件,被开方数是非负数即可求解.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:A、,故选项A错误;
B、负数没有平方根,故选项B错误;
C、,故选项C正确;
D、,故选项D错误.
故答案为:C.
【分析】正数的正平方根叫做算术平方根,据此可判断A选项;负数没有平方根,据此可判断B选项;如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,据此可判断C选项;求一个带分数的算术平方根,需要将这个带分数化为假分数,进而将分子分母分别开方,据此可判断D选项.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:面积为2的正方形的边长是2的算术平方根.
故答案为:B .
【分析】由于正方形的面积等于边长的平方,且正方形的边长是一个正数,故可以根据算术平方根的定义求解.
7.【答案】B
【解析】【解答】A、∵的立方根是,∴A正确,不符合题意;
B、∵-