2024年中考物理二轮专题练习-电学实验

2024年中考物理二轮专题练习-电学实验 一、实验题 1.如图所示是某同学“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 (1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是_(选填“相同”或“不相同”)的; (2)下表是该同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,其电流值是_,造成错误的原因是_。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.32 0.32 1.6 2.(1)用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持一根玻璃棒,靠近另一根被吊起的玻璃棒的右端,发现被吊起的玻璃棒发生转动,如图甲所示。这是因为_。 (2)手持一根条形磁铁的S极,将条形磁铁的N极靠近另一个静止在支架上的小磁针的S极,发现小磁针发生转动,如图乙所示。这是因为_。 3.如图所示,是探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”的实验。 (1)甲、乙、丙三个相同的透明容器中密封着 _(选填“等体积”或“等质量”)的空气。通过比较U形管内 _的变化,判断电阻产生热量的多少; (2)若要探究导体产生的热量与电流大小的关系,则应选用 _两容器及相连的U形管比较,结论是:在 _和通电时间一定时,通过导体的电流越 _电流产生的热量越多; (3)若要探究导体产生的热量与电阻大小的关系,则应选用 _两容器及相连的U形管比较。在电流和通电时间一定时,导体的 _越大,电流产生的热量越多; (4)通电一段时间后,_容器相连的U形管中两侧液面高度差变化最大; (5)若通过R1中电流为0.1A,则10min通过R2产生热量为 _J。 4.探究并联电路电流规律。 【提出问题】照明灯是并联的,并联电路中电流有什么规律呢? 【设计实验与进行实验】 (1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现有一根导线接错了。请在这根导线上打“ ”,并改正( ) (2)连接正确的电路后,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表有示数,电路可能存在的故障是:_。 A.灯L1开路 B.灯L2开路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 (3)小明通过实验,得到下表数据: 电流 第1次 第2次 第3次 第4次 I1/A 0.18 0.22 0.24 1.4 I2/A 0.18 0.22 0.24 0.28 I3/A 0.36 0.44 0.48 0.56 请在乙图中出电流为0.4A时指针的位置。( ) 【分析与论证】 ①小青分析数据时,发现表格中数据有一个错误,请指出第_组数据是错误的,错误的原因:_。 ②改正错误后,根据实验数据可以得到:并联电路干路中的电流_各支路电流之和; 【交流与合作】 与同学讨论交流后,发现她的实验设计有不足之处,请指出:_。 5.“探究串联电路电流规律”的实验中,如图1所示是电流表测量电路中电流的电路图。 (1)连接电路过程中;开关应该 _;为了选定电流表的量程,应该先用电流表的 _量程试触; (2)如果电流表示数如图2所示,则测出的电流是 _A。若该同学发现同桌读出的电流数据是自己的5倍,请指出同桌错误的原因:_; (3)闭合开关前,同学所用的电流表指针位置如图3所示,则同学的问题是 _。改正错误后,闭合开关时,发现电流表指针摆动如图4所示。则同学出现的错误是 _; (4)再改正错误后,闭合开关,同学通过多次比较电流表A1和A2的示数。从而得出串联电路中的电流规律:_。 6.小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中: (1)他们按如图甲的电路图连接电路,在图乙的实物图中还差一根导线没有连接,请在图中画出该条导线;( ) (2)在实验过程中,突然熄灭,亮度不变,电路可能出现的故障是_路; (3)排除故障后,用电流表测出通过、和干路的电流,记录如下表,第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置,其读数应为 _ A;小桂分析实验数据后得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确,为了验证这个结论是否正确,他们应该更换规格 _(选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。 实验次数 1 2 3 电流表的示数/A 0.18 0.2 电流表的示数/A 0.18 0.2 电流表的示数/A 0.36 0.4 (4)本实验要进行多次实验的目的是 _。 7.如图用伏安法测电阻,同时测得电阻稳定工作时的温度,得到下表中的数据。 (1)在方框内画出实物图对应的电路图_; (2)根据表中数据在图坐标系中画出电阻R的U-I图线_; 电压U/V 1.00 2.00 3.00 电流I/A 0.10 0.20 0.30 电阻R/ 10.0 10.0 10.0 温度T/ 31.3 44.3 69.7 (3)嘉琳认为:根据Q=I2Rt,I、R一定时,通电时间越长,产生热量应该越多,电阻温度应该越高,而实验中电阻温度稳定,温度稳定的原因是:_; (4)当电阻R