内容正文:
专题06 修辞手法
1.(2016年)下列各项中,没有运用比喻手法的一项是( )
A.在我们祖国几千年的历史长河中,孝顺是一朵美丽的浪花。
B.有花的地方,就有蜂,就有蝶。每次看到它们绕着花飞前飞后,就觉得生命真是一种美。
C.即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。
D.家是一本内容丰富的书,谁动真情谁才能读懂它。
2.(2017年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.四周静极了,只有山泉在弹奏着叮咚的琴声。
B.优美的琴声从窗口流出,连树枝上的小鸟都在屏息静听。
C.一群天真活泼的红领巾唱着校歌走在绿色的田野上。
D.看见不如他的人,他总是把尾巴翘得很高。
3.(2018年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B.一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
C.每道山岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
D.清风徐来,盛开的月季花笑得合不拢嘴,凝频朝人们点头致意。
4.(2019年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.蒲公英的朵朵黄花,小巧,娇嫩,如同雏鸡,十分可爱。
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
C.他饿得都可以把一头大象给吃了。
D.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。
5.(2020年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.春天还未曾露面,就已经悄悄地走远了。
B.风是调皮的,把那朵悠闲的云赶得满天跑。
C.大自然中的绿水青山,就是我们的百宝箱。
D.茫茫白雪,覆盖几百里山野,峰胖了,岭也肿了。
6.(2021年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.亭旁溪水淙淙,流得快时,水花四溅,如飞珠滚玉一般。
B.在书籍的海洋里,一本书就像一个潮头,一页书就像一朵浪花。
C.岸边柳树成行,淡黄色的柳丝在微风中扭动着她那纤细的腰肢。
D.天刚破晓,朦朦胧胧的晨雾,如同银灰色的轻纱一般笼罩着大地。
7.(2022年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.冬天的天空里,玉屑似的雪末随风飘扬。
B.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。
C.雪花们恭顺地听从风的指挥,舞动着柔美的身姿。
D.无边的草原是这样平展,就像风平浪静的海洋。
8.(2023年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.树上的柿子又大又红,跟一个个小灯笼似的。
B.长城宛若一条蜿蜒盘旋在崇山峻岭间的巨龙。
C.伴随着一声声春雷,树木花草都在猛然苏醒。
D.满河都是大大小小的浮冰,犹如一支出海的舰队。
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专题06 修辞手法
1.(2016年)下列各项中,没有运用比喻手法的一项是( )
A.在我们祖国几千年的历史长河中,孝顺是一朵美丽的浪花。
B.有花的地方,就有蜂,就有蝶。每次看到它们绕着花飞前飞后,就觉得生命真是一种美。
C.即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。
D.家是一本内容丰富的书,谁动真情谁才能读懂它。
【答案】B
【解析】A“孝顺”比喻成“浪花”。C“我们”比喻成“火柴”。D“家”比喻成“书”。
2.(2017年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.四周静极了,只有山泉在弹奏着叮咚的琴声。
B.优美的琴声从窗口流出,连树枝上的小鸟都在屏息静听。
C.一群天真活泼的红领巾唱着校歌走在绿色的田野上。
D.看见不如他的人,他总是把尾巴翘得很高。
【答案】C
【解析】A、B、D是比拟,C是借代。
3.(2018年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B.一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
C.每道山岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
D.清风徐来,盛开的月季花笑得合不拢嘴,凝频朝人们点头致意。
【答案】B
【解析】A、C、D是拟人,B是比喻。
4.(2019年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.蒲公英的朵朵黄花,小巧,娇嫩,如同雏鸡,十分可爱。
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
C.他饿得都可以把一头大象给吃了。
D.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。
【答案】C
【解析】A、B、D是比喻,C是夸张。
5.(2020年)下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.春天还未曾露面,就已经悄悄地走远了。
B.风是调皮的,把那朵悠闲的云赶得满天跑。
C.大自然中的绿水青山,就是我们的百宝箱。
D.茫茫白雪,覆盖几百里山野,峰胖了,岭也肿了。
【答案】C
【解析】A、B、D是拟人,C是比喻。
6.(2021年)下列各项中,修辞