第5单元 第17课 外交事业的发展(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2024年春八年级历史下册同步训练

2024-05-13
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第17课 外交事业的发展 第五单元 国防建设与外交成就 目录 01 基础达标 02 能力提升 03 史料研读 基础达标 目录 1.下图所示为1961 — 1971年联合国大会关于恢复中华人民共和国合法席位的投票变化(单位:票)。这一变化趋势表明(  ) A.美国改变了对新中国敌视的立场 B.新中国逐渐被国际社会认同和需要 C.第三世界国家主导了国际政治 D.经济危机导致西方国家影响力下降 目录 上一级 B 2.下列图片共同反映了(  ) A.大国战争威胁完全消失 B.发展中国家合作密切 C.中国积极参与国际合作 D.多极化格局已经形成 目录 上一级 C 3.中共十八大以来,我国深入实施“一带一路”倡议,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,举办G20杭州峰会,倡导构建人类命运共同体,积极推动全球治理变革。这表明当今中国(  ) A.加强同亚洲各国的合作 B.努力构建合作共赢的新型国际关系 C.通过自身实力引领世界 D.努力加强与发展中国家的全面合作 目录 上一级 B 4.自2008年12月26日起,中国根据联合国安理会有关决议派海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务,截至2020年5月中国接连派出35批护航编队安全护送6千多艘次船舶。这主要反映了我国(  ) A.已经成为军事强国 B.致力于构建国际政治新秩序 C.国际地位大大提高 D.为解决全球性问题贡献力量 目录 上一级 D 5.2023年3月26日,中国同洪都拉斯正式建立外交关系,洪都拉斯成为中国第182个建交国家。自2016年以来,已陆续有9个国家与台湾当局断绝所谓“外交关系”,台所谓“邦交国”也仅剩13个。这表明(  ) A.台湾当局已经认可了“一国两制” B.国际社会促进两岸和解 C.“一个中国”的国际认同度增加 D.两岸关系面临新的挑战 目录 上一级 C 6.1972年4月,我国政府首次赠送美国的两只熊猫“玲玲”和“兴兴”,标志着中美“熊猫外交”从此翻开了全新的一页。下列促成“玲玲”和“兴兴”赴美的直接因素是(  ) A.中美关系开始走向正常化 B.中美正式建立外交关系 C.和平共处五项原则的提出 D.中日正式建立外交关系 目录 上一级 A 7.2023年3月举办的博鳌亚洲论坛以“不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”为主题,共商疫情后亚洲与全球的发展大计,促进国际团结与合作。由此可知(  ) A.全球化过程中的贸易均衡已充分实现 B.中国推动建立公正合理的国际新秩序 C.全球化进程中已经充分实现平等合作 D.发展中国家比发达国家享有更多权力 目录 上一级 B 8.2023年3月10日,中东的两大宿敌沙特阿拉伯、伊朗在中国的斡旋下,双方化解历史恩怨,握手言和,最终达成恢复外交关系的决定。基辛格说道:“这件事的重大意义,堪比基辛格和尼克松当年到访中国。”当年的基辛格和尼克松访华促成(  ) A.和平共处五项原则的提出 B.中美关系开始走向正常化 C.中国恢复在联合国的合法席位 D.中国成功举办APEC会议 目录 上一级 B 能力提升 目录 9.1970年12月25日,《人民日报》头版刊登了毛泽东在天安门城楼上与中国人民的老朋友埃德加•斯诺的合影。当天报头的《毛主席语录》是:“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友。”这表明(  ) A.中美两国关系开始走向正常化 B.中国恢复了在联合国的合法席位 C.中国赞成中美间实现高层对话 D.中美两国消除了意识形态的分歧 目录 上一级 C 10.1973年开始,中国陆续从西方国家引入成套生产设备,包括大型综合采煤设备、冶金工业轧机、化肥生产设备、石油化工化纤联合生产装置,以及彩色显像管成套生产技术项目等。这些项目的引进(  ) A.奠定了新中国工业化基础 B.推动了文化大革命的开展 C.掀起了“大跃进”的高潮 D.折射出国际关系的新变化 目录 上一级 D 史料研读 目录 11.我们大力推进中国特色大国外交,广交朋友,为动荡不安的国际环境增添稳定性。阅读材料,回答问题。(12分) 材料一 我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。 ——周恩来的讲话(1955年) 目录 上一级 材料二 七十年代初期外交成果图示 材料三 当前,世界大变局与中国新时代相互激荡,中国特色大国外交正在翻开崭新篇章。今后中国参与全球治理、塑造国际环境的能力将得到有效提升,中国的国际地位必将得到更大的提高。 ——摘编自徐进《新时代中国特色大国外交“特”在何处?》 目录 上一级 (1)结合所学知识指出,材料一体现了周恩来在哪次国际会议上提出的什么方针?(2分) 目录 上一级 会议及方针:万隆会议;“求同存异”方针。(2分

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