3.2订立合同学问大课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

新课导入 在莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中，狡诈的夏洛克与安东尼奥约定，若在三个月期限内未能清偿债务，就要由夏洛克在安东尼奥心口所在处取一磅肉。 思考：在现实生活中，像“夏洛克”们与“安东尼奥”们订立这样的合同有效吗？为什么？ 3.1 订立合同学问大 第三课 订约履约 诚信为本 第一单元 民事权利与义务 大到国际贸易小到生活点滴，合同渗透在经济生活的各个环节，与我们的日常生活息息相关。 租赁合同 运输合同 赠与合同 买卖合同 3 一、生活离不开合同 1、含义：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 【特别提醒】 ①“合同”是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。 “平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看，行政机 关与行政相对人之间是不平等主体，都不属于“民事主体”。 ②合同是一种民事法律行为。享有合同权利的人称为权利人，负有合 同义务的人称为义务人。在大部分合同中，当事人既是权利人，也 是义务人。 ③设立：是指使当事人之间产生民事权利和义务关系； 变更：是指使当事人之间的民事权利义务发生变化； 终止：是指当事人之间的民事权利义务关系归于消灭。 2、合同的类型：买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同、物业服务合同等。 一、生活离不开合同 3、合同的原则 ①自愿原则： 无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识。即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。（最基本原则） ②平等协商原则：合同的订立需要当事人各方的平等协商（讨价还价），才能达成一致的意思表示。 “意思表示”是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿，以一定的方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性的意义。 【注意】 ①“意思表示”需要有表示，要求将内心意思表达于外。意思存于内心，是不能发生法律效果的。 ②“意思表示”有明示（口头和书面）和默示（推定和沉默）之分。其形式可以是书面的、口头的、或没有语言的行为（直接履行的行为）。例如：答应、表示购买、车停在收费停车场、传真邮件订货、签名…… 【名词点击】 (1)交易者角度：能够充分体现市场交易者的自由意志。 (2)社会财富角度：可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。 (3)社会角度：自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。 一、生活离不开合同 4、订立合同的意义： 7 5、国家的态度： （1）保护 依法成立的合同，受法律保护；法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场 交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制。 （2）限制 由于合同主体的谈判能力与地位可能存在差异，法律对合同自由进行了 一定的限制，以保护处于弱势地位的一方。（如：格式条款） 格式条款 （1）含义：是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款，如火车站背面关于“乘车须知”的规定。 （2）优点：有助于降低交易成本，适应现代市场经济发展的要求。 （3）缺点：限制了对方当事人的合同自由，还有可能出现霸王条款。(4)民法典规定，采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。 (5)最常见的格式条款：如“最终解释权归本店所有”、“最低充值限额”、“禁止自带酒水”、收取“茶位费”，在法律上是无效甚至违法的。 相关链接： 9 BY YUSHEN 探究与分享P24 阅读内容，思考问题： ①根据你的理解，上述场景如何体现要约与承诺?合同订立是否完成? ②结合生活中常见的合同，了解当事人之间如何通过协商订立合同。 镜头一：2018年3月1日，甲公司向乙公司发送电子邮件:“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”3月3日，乙公司以电子邮件回复:“如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1万件。”甲公司收信后当日以电子邮件回复:“如果价格降到每件62元，愿意购买8000件。”乙公司在3月5日回复:“如果降到每件62元，必须购买1万件。”甲公司没有回复。 镜头二：小华去超市购物，从货架上拿了两个水杯，然后在收银台结账走人。小华和收银员全程未发一言。 二、要约承诺订合同 1、合同订立的两个阶段 合同的订立需要当事人各方的平等协商。法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段。 要约 （多个） 承诺 （1个） 要约 邀请 (多个) 订立阶段 第一阶段 第二阶段 （1）要约 含义：要约是希望与他人订立合同的意思表示。 主体：在一项要约中，