课题综合检测(4) 探索认识的奥秘（word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版2019）

课题综合检测（四） 探索认识的奥秘 A级——夯基础·重综合 1．感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式。下列对感性认识和理性认识的关系表述不正确的是(　 ) ①感性认识是对事物外部现象的认识，理性认识是对事物本质规律的认识　②感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段　③感性认识与理性认识相互包含、相互渗透，具有辩证统一关系　④理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展、深化为理性认识 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 解析：选A　本题是逆向选择题。感性认识是对事物外部现象的认识，是认识的初级阶段；理性认识是对事物本质规律的认识，是认识的高级阶段。这是感性认识和理性认识的区别，而非二者之间的关系，①②符合题意。感性认识与理性认识相互包含、相互渗透，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展、深化为理性认识，二者是辩证统一的关系，③④说法正确但不符合题意。 2．中国古代有“后羿射日”“嫦娥奔月”等脍炙人口的神话故事，表达了古人对探索宇宙的渴望，蕴藏着古人的飞天梦想。从“嫦娥”揽月、“祝融”探火到“羲和”逐日、“问天”探苍穹，随着我国载人航天事业的不断向前推进，远古神话梦想在今天变成现实。这说明(　 ) ①人类探索宇宙的活动具有社会历史性 ②“飞天梦想”是推动航天事业发展的决定因素 ③实践具有直接现实性，架起了梦想与现实的桥梁 ④人类实践活动的目的是更好地认识世界 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：选C　材料说明人类探索宇宙的活动具有社会历史性，实践具有直接现实性，架起了梦想与现实的桥梁，①③正确。“飞天梦想”属于意识、认识范畴，是推动航天事业发展的重要因素，而不是决定因素，②错误。实践是认识的目的，④错误。 3．地热是指储存于地球内部的热量，是一种清洁、可再生的新能源。目前，因技术等多种因素的制约，全球地热能的开采和利用率十分有限。近年来，我国开展了大量战略性、前沿性的浅层地热能应用基础研究，一系列关键技术的突破，为我国浅层地热能的高效、可持续、大规模开发利用提供了科技支撑。由此可见(　 ) ①实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，可以延伸人类的认识器官　②科学研究的最终目的是获得原始科学材料　③科学研究具有直接现实性，可以改变地球运转　④实践具有客观物质性，受到客观条件和规律的制约 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选C　由材料可看出实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，可以延伸人类的认识器官，实践具有客观物质性，受到客观条件和规律的制约，①④正确。科学研究作为一种认识活动，它的最终目的是指导实践；科学研究不具有直接现实性，且地球运转是有规律的，不可以改变规律，②③错误。 4．下列选项与“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”所蕴含哲理一致的是(　 ) A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 C．投之亡地然后存，陷之死地然后生 D．天不言而四时行，地不语而百物生 解析：选A　题干中的话体现了实践是认识的基础，A符合题意。B体现了矛盾具有特殊性，不符合题意。C体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，不符合题意。D体现了事物的发展是有规律的，不符合题意。 5．番兴明是云南省农业科学院首席专家。近40年来，他潜心从事玉米遗传育种研究，在热带亚热带玉米种质创新、玉米品质改良、优质专用玉米新品种选育等方面取得多项突破性成果，成功解决了玉米种子同质化等重大技术难题。他率领团队累计选育出60余个玉米品种，推广优质玉米超1.4亿亩，新增产值超过170亿元，助力我国边疆民族地区的农民增收致富。这体现了(　 ) ①实践具有主观能动性和社会历史性 ②正确认识指导实践促进事物的发展 ③人们追求真理的过程并非一帆风顺 ④新的认识工具提高了人的认识能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A　材料说明实践具有主观能动性和社会历史性的特点，正确认识对实践有促进作用，①②正确。材料未体现人们追求真理的过程并非一帆风顺，③不符合题意。材料未体现认识工具对认识能力的影响，④不符合题意。 6．习近平总书记指出，从“本国优先”的角度看，世界是狭小拥挤的，时时都是“激烈竞争”。从命运与共的角度看，世界是宽广博大的，处处都有合作机遇。这表明(　 ) A．认识会因为主体的立场不同而不同 B．对同一事物的不同认识没有对错之分 C．任何真理都是具体的无条件的 D．真理最基本的属性是无限性 解析：选A　材料中从不同角度看世界得出不同的结论，表明认识会因为主体的立场不同而不同，A正确。真理和谬误有严格界限，真理