课题综合检测(3) 把握世界的规律(word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中政治必修4 哲学与文化(统编版2019)

2024-03-05
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课题综合检测(三) 把握世界的规律 A级——夯基础·重综合 1.“稀三箩,密三箩,不稀不密收九箩;地尽其用田不荒,合理密植多打粮;肥田土好栽稀些,瘦田土丑栽密些……”从唯物辩证法角度看,上述农业谚语启示我们(  ) A.要将事物本身固有的规律作为行动依据 B.要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 C.任何事物之间都存在着相互影响的关系 D.自在事物的联系依赖于人为事物的联系 解析:选B 材料中的农业谚语启示我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,B正确。A属于唯物论观点,不符合题意。联系是客观的、有条件的,C否认了联系的条件性,错误。自在事物的联系在人类产生之前已经存在,它们不以人的意志为转移,不依赖于人为事物的联系,D错误。 2.科学家们发现,在气候变暖的大环境下,有越来越多的动物为了能够适应现在的气候,对自己的身体进行了改造,如一些动物的喙、腿和耳朵越来越大,其中,鸟类受到的影响尤为明显,有很多鸟类的耳朵正在逐渐地变大。随着气候变暖,这些动物的体形变化很可能会继续下去。这说明(  ) ①周围环境对动物的影响是具体的、有条件的 ②动物与气候的联系具有“人化”的特点 ③动物与任何环境之间都存在必然的联系 ④事物之间的联系是普遍存在的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B 材料说明事物之间的联系是普遍存在的,周围环境对动物的影响是具体的、有条件的,①④正确。动物与气候的联系是自在事物的联系,和人的活动无关,②错误。动物与环境之间的联系是具体的、有条件的,动物与任何环境之间不一定存在必然的联系,③错误。 3.H省以“文旅+”为核心,促进文化旅游与工业、农业、体育、教育、科技、金融等产业跨界融合,在“城乡融合”“区域融合”“产业融合”“景城融合”“要素融合”上集成联动,实现了更大范围和更广领域的文旅产业链整合、价值链提升。上述做法(  ) ①体现了系统优化的思想和方法 ②把事物的外部联系转变为内部联系 ③用局部的发展推动整体的发展 ④实现了整体功能大于部分功能之和的理想效果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B 材料体现了运用系统优化的思想和方法,实现了整体功能大于部分功能之和的理想效果,①④正确。材料未涉及把事物的外部联系转变为内部联系,②不符合题意。材料不体现用局部的发展推动整体的发展,③不符合题意。 4.第133届广交会于2023年5月5日正式闭幕。已走过67载的“老”广交,今年呈现出了三大亮点:“定位新”,展现我国产业升级新成果;“角色新”,新参展企业超9 000家;“趋势新”,打通“看展”到“看厂”渠道,参展企业把广交会作为宣传窗口,带动更多客户实地参观工厂。“老”广交绽放“新”精彩,展现中国外贸韧性与活力。这说明(  ) A.世界是永恒发展的,要求我们用发展的观点看问题 B.事物是普遍联系的,任何两个事物之间都存在联系 C.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的 D.只要人们充分发挥主观能动性,办事情就能取得成功 解析:选A 材料说明世界是永恒发展的,要求我们用发展的观点看问题,A正确。联系是有条件的,不是任何两个事物之间都存在联系,B错误。人为事物的联系是客观的,不以人的意志为转移,C错误。发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础,D错误。 5.习近平总书记指出,中国特色社会主义民主是个新事物,也是个好事物,是最广泛、最真实、最管用的民主。同时,社会主义民主政治的体制、机制、程序、规范以及具体运行上还存在不完善的地方。下列对新事物的理解正确的是(  ) ①代表人民群众根本利益的事物是不可战胜的 ②凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的 ③符合历史前进方向的事物充满旺盛的生命力 ④新生事物的发展必然要经历一个曲折的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选A 新事物因其符合历史前进方向而充满旺盛的生命力,因其代表人民群众根本利益而不可战胜,①③正确。不能以一时力量的强弱来判断新旧事物,②错误。新生事物不等于新事物,④错误。 6.实现全体人民共同富裕既急不得也等不得。所谓急不得,就是要从我国仍然是发展中国家这个实际出发,稳步提高人民生活水平。所谓等不得,就是不能等到发展起来后才去解决贫富差距问题,而是要在发展过程中逐步来解决。这启示我们(  ) ①要善于抓住时机才能赢得主动 ②要脚踏实地,注重量的积累 ③事物发展的总趋势是前进的、上升的 ④要支持新事物,反对旧事物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A 实现全体人民共同富裕等不得表明要善于抓住时机才能赢得主动,急不得表明要脚踏实地,注重量的积累,①②正确。材料未涉及事物发展的总趋势,③不符合题意。新事物是在旧事物的母体中孕育产生的,对待旧事物要辩证否定,且题干不涉及新旧事物问题,

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