课时跟踪检测 (13) 第10课 篇目(1) 在《人民报》创刊纪念会上的演说 （word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中语文必修下册（统编版）

一、语言文字运用 (一)阅读下面的文字，完成1～3题。 这是邓清明第三次出现在问天阁，不同的是，这一次，他首次以主份的身份亮相。为了这一刻，他整整等了24年10个月。 1998年，邓清明和其他13名战友一起，成为中国人民解放军航天员大队首批航天员。在当时，中国载人航天刚刚起步，受任务密度和条件制约，飞天的机会__①__。隔几年才会到来的任务前，都要对所有航天员严格的训练和选拔，按照以综合评价排名确定主备份人选。很多科目考核的第一名和最后一名成绩相差很小，小到一两分，甚至仅仅零点几分。而就这细微的差距，一次又一次让邓清明与飞天__②__。 在载人航天这样一个备受关注的伟业中，最重要的是任务成不成，而不是谁上没上，个人的荣辱得失实在是__③__。从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁终于圆梦太空时两鬓斑白，饱经坎坷的邓清明已经宠辱不惊。今天，他的名字终于进入了“神舟十五号”的飞行乘组内。这机会不是等出来的，是24年持之以恒的训练得来的，是24年不抛弃不放弃得来的，是24年家人战友的鼓励得来的。正如他自己所说：“我宁愿做一块默默无闻的基石，也绝不容忍自己在号角催征时，还没有准备好。” 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 答：①　　　　　②　　　　　③　　　　 参考答案：①寥寥无几(屈指可数、寥寥可数)　②失之交臂(擦肩而过)　③微不足道(不值一提) 2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：文中画波浪线句子的语病有两处：一是成分残缺，“都要对所有航天员严格的训练和选拔”缺少谓语，应在“航天员”后加上“进行”；二是句式杂糅，“按照以”句式杂糅，应去掉“以”。 参考答案：隔几年才会到来的任务前，都要对所有航天员进行严格的训练和选拔，按照综合评价排名确定主备份人选。 3．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其构成和表达效果。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：画线句使用了比喻的修辞手法，邓清明将自己比作“基石”，将任务来临比作“催征”的“号角”，生动形象地展现了邓清明作为航天人不计个人名利得失，坚持训练，时刻准备为航天事业作贡献的精神。 (二)阅读下面的文字，完成4～5题。 恩格斯1888年4月针对英国女作家哈克奈斯的小说《城市姑娘》所存在的问题，在给作者的信中曾说：“据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”一般人们都因此而强调“要真实地再现典型环境中的典型人物”，或者说“要真实地再现典型环境中的典型性格”，但是大家似乎都很少说到，这两个“典型”的基础、前提是“细节的真实”。到了现在，“要真实地再现典型环境中的典型人物”，或许人们对这一论点已有异议，但现实主义的意思必须包括“细节的真实”这一点却无可回避。 当然，艺术是创作，偶尔溢出“物理”也未尝不可。钱锺书《管锥编》曾就古今中外“词章中之时代错乱”“绘画中之时代错乱”分门别类加以举例，并总论曰：“词章凭空，异乎文献征信，未宜刻舟求剑，固也。”(《管锥编·全上古三代秦汉三国六朝文》)尤其所引陈与义《简斋诗集》卷二六《题赵少隐青白堂》之三中“雪里芭蕉摩诘画，炎天梅蕊简斋诗”句，更是诗人自述并自比王维。这是艺术家的匠心独运，“未宜刻舟求剑”，与现实主义之“细节的真实”已经没有什么关系了。 4．下列各句中的引号，与第二段“物理”一词所用引号用法相同的一项是(　 ) A．我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊。 B．凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”。 C．整合访谈内容，为“志”的写作准备好基础材料。 D