第4课 中古时期的亚洲【课件】--2023-2024学年中职高一下学期高教版（2023）世界历史全一册

历史 第 4 课 中职新教材《世界历史》（基础模块） 第二单元 中古时期的世界 中古时期的亚洲 授课人：赵小春 2024年3月 课程标准 1.了解阿拉伯帝国的兴起和发展过程； 2.了解日本古代社会概况。 目 录 壹 阿拉伯帝国 贰 中古时期的日本 一、阿拉伯帝国 4 阿拉伯帝国 日本 5 《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地，反映了阿拉伯帝国的社会生活，以及阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展。阿拉伯人是东西方文明交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字都经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 6 6世纪后期到7世纪初，阿拉伯半岛上多部落并存，相互混战，社会动荡。这种状况严重影响了阿拉伯半岛的社会发展，催生了统一的愿望。 一、阿拉伯帝国 政治上，一些阿拉伯部落开始抛弃部落意识，结成联盟抵抗外敌； 经济上，半岛西部商路上的麦加城与邻近各国和部落缔 结了商务协定，成为重要的贸易中心，商人们都希望商道畅通，往来安全； 文化上，阿拉伯人的语言和文字日趋统一。 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。各部落之间为争夺水源和牧场，相互仇杀;部落内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。伊斯兰教应运而生。 ——冯今源《伊斯兰教的基本问题》 1.背景 7 一、阿拉伯帝国 1.背景 8 一、阿拉伯帝国 9 一、阿拉伯帝国 7世纪初期，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。 因遭到麦加贵族反对，622年，他迁居麦地那，在那里建立政权，势力逐渐壮大，最终迫使麦加贵族承认了他的领导地位，其他部落也纷纷归附。 至632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛已基本统一。 此后，穆罕默德的继任者又大举向外扩张。先后夺取叙利亚、波斯、埃及、突尼斯等地。 至8世纪中叶，阿拉伯帝国形成。帝国疆域东起印度河和帕米尔高原，西至伊比利亚半岛，横跨亚非欧三洲。 穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。“伊斯兰”意为“和平”“顺从”，信奉伊斯兰教的人称“穆斯林（顺从者）”，经典是《古兰经》。 2.建立 10 2．阿拉伯帝国的建立 伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程；伊斯兰教为统一国家的形成提供了精神力量和组织形式。 穆罕默德创立伊斯兰教 7世纪初 迁居麦地那 （1）建立政权622年 穆罕默德时代 穆罕默德去世 半岛基本统一 （2）统一 632年 （3）对外扩张：7世纪中期起 正统哈里发时代 倭马亚王朝时代 倭马亚王朝 （4）建立帝国：到8世纪中期 阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。 —— 比鲁尼 9世纪后帝国逐步分裂、衰弱，1258被蒙古军队所灭 一、阿拉伯帝国 在阿拉伯帝国，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教等权力，下设各部大臣辅政。 帝国修建了从都城通向各地的道路，沿路设置驿站传递消息。驻扎在各地的军队，一旦接到命令，即可迅速调动。 阿拉伯语被定为官方语言，逐渐取代很多地方原有的语言。 一、阿拉伯帝国 哈里发为阿拉伯文的音译，意为真主使者的“继承人”或“代理者”。 3.鼎盛 12 哈里发 行政 财政 宗教 阿拉伯帝国时期，农业、手工业和商业都有一定发展。农作物种类繁多，产量有所提高。采矿、金属加工和纺织等行业十分兴旺。阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区进行贸易。 帝国城市众多，巴格达是当时世界上著名的大都市之一。城内的码头有数百米长，停泊着来自各地的船只。亚洲、欧洲、非洲的货物，在这里集散和贸易。 一、阿拉伯帝国 3.鼎盛 巴格达 13 阿拉伯人融合了东西方文化，在文学和科学等领域都取得重要成就。 故事集《天方夜谭》(又名《一千零一夜》)收录了来自古代波斯、埃及和伊拉克等地的民间故事，在中国也广泛流传，该书名甚至成为常用成语。 阿拉伯帝国非常重视天文学，在巴格达等地设有天文台，制造了天球仪、地球仪等先进的天文仪器。 在数学上也有重要成就，花拉子密的《还原与对消的科学》长期是欧洲大学的教科书，包括“0”在内 的印度数字符号，就是通过他的著作传入欧洲，促进了欧洲数学的发展。 一、阿拉伯帝国 3.鼎盛 14 拉齐斯曾任巴格达国家医院院长，他的名作《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，增添了许多新的医学成就。 伊本 ·西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲后被翻译成拉丁语，对西方的医学产生很大