《蜀道难》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

2024-03-05
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内容正文:

蜀道难 李白 学习目标 1.了解李白为何被称为盛唐气象? 2.反复诵读,把握诗中描写蜀道难的“高”“险”“凶”的手法 3.把握诗歌主旨及社会意义 思考李白为什么是盛唐气象的杰出代表? 很多人认为是因为他同情劳动人民、揭露统治者的黑暗、热爱祖国的河山,但如果仅仅只是这三点,不仅杜甫做到比他好,白居易也更好。同情劳动人民的诗歌在李白的诗歌总集中占比极少。而关于热爱祖国的大好河山,几乎所有的诗人都热爱大好河山。那么李白的意义到底在哪? 李白的历史意义主要就在于:他通过个体生命的激扬,深刻地表现了我们这个伟大民族,处在历史鼎盛时期那种巨大的民族活力。 说得更直白一点,李白那些杰出的代表作,特别是那些力强气盛的七古七绝,生动地展示了我们民族的雄气。 作者介绍 李白(701-762)字太白,号青莲居士,盛唐时期的著名诗人。 ·少年时代在四川度过,25岁,出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,有“大济苍生”之志。 ·唐玄宗天宝九年(742年),李白奉召进京(传言李白为商人之后,不能参加科举考试;所以李白只能结交权贵,后获玉真公主,宰相贺知章推荐),他本想此行能够施展才华,有所作为,但理想很快破灭了,皇帝的不重用,权臣的排挤,加之个人的傲岸不羁,一年多便被赐金放还,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,客死他乡,留下许多脍炙人口的诗作。 李白的这首诗虽托题古调(汉乐府题材,例将进酒),但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的,是对传统题材的再发挥。 全诗描绘奇险壮丽的景象,将历史、现实、神话交织在一起,句式也随着感情的变化参差错落,充满极浓厚的浪漫主义色彩 。通篇紧扣一个“难”字,瑰丽而又神奇,诗人初入长安,贺知章一读此诗就大为赞赏,称之为“谪仙人”。 蜀道北起陕西汉中,南到四川成都。经广元、剑阁、梓潼、绵阳等地,全长450公里。沿线地势险要,山峦叠翠,风光壮丽。 蜀道现状图 蜀道现状图 看完蜀道你有什么感觉? 高 险 凶 这首诗的主旨是哪一句? “蜀道之难,难于上青天” “蜀道之难,难于上青天”这句话在文中出现了几次? 每段文字出现这句话时,强调的重点有何不同? 第一段:蜀道之难,难在( ) 高 第二段:蜀道之难,难在( ) 险 第三段:蜀道之难,难在( ) 凶 理解文意第一段 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 1.危:高。“危楼高百尺”。 2难于上青天。于:介词,比 3.传说中古蜀国两位国王的名字。 4.尔来:从那时以来。尔:那时。 5秦塞:秦的关塞(sài),指秦地。秦地四周有山川险阻故称“四塞之地”。 6.绝:动词,越过。 7然后:然后:古义,这样以后;今义,连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。 理解文意第一段 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 8.(上有)迫使太阳神的车掉头的高俊山峰。 9.(下有)激浪冲撞岩石倒流形成的回旋急流。 10.愁,动词的为动用法。为.发愁。 11.青泥:青泥岭(由秦入蜀的要道) 12.盘盘:山路曲折回旋的样子。 13.扪参历井:人在山上,伸手可以触摸星宿。 14.仰胁息:仰着头,屏住呼吸 15.膺:胸口 第1段:蜀道之高是如何表现的? ①蚕丛及鱼凫,开国何茫然。 ——(长期封闭)用典 ②尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 ——(史上无路)夸张,隔绝,山高,历史悠久 ③地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 ——(先人牺牲)用典/引用神话故事,赋予蜀道神秘色彩 第1段:蜀道之高是如何表现的? ④上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 ——(神仙难敌)虚实结合 ⑤黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲渡愁攀援。 ——(万物难越)侧面烘托 ⑥扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 ——(险高空叹)夸张,细节(神情、动作) 第1段:蜀道之高是如何表现的? 第一小节里有大胆的夸张,有丰富的想象,还引用了神话传说,虚实结合,意象十分的雄奇、壮阔,感情奔放,读来确实有摄人魂魄的效果,充分的体现了李白浪漫主义诗歌的特点。 理解文意第二段 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! 1。但:只、只是 2.巉岩:高而险的山岩 3.子规:即杜鹃鸟,蜀地最多,鸣声悲哀,源自“望帝啼鹃”的典故。 4.凋朱颜:红颜带忧色,如花凋谢。凋,使动用法,使.凋谢,这里指脸色由红润变成铁青。 理解文意第二段 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖

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