10.4 人体内的气体交换-2023-2024学年七年级生物下册同步精品课堂（苏教版）

第四节 人体内的气体交换 第十章 人体内的物质运输和能量供给 学习目标 目标 01 02 03 描述人体内的气体交换。 概述组织里的气体交换过程。 概述肺泡内的气体交换过程。 情景导入 长期在不通风教室里学习，大家会有怎样的感觉？是什么原因？ 教室内空气中氧气含量降低，二氧化碳含量升高。 一.人体内的气体交换 人体所需的氧气来自空气。空气中不仅有氧气，还有氮气和二氧化碳等。 人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中， 氧气和二氧化碳的体积分数分别有什么变化呢？ 一.人体内的气体交换 呼吸过程中二氧化碳含量的变化 探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化。 推荐器材：烧杯，澄清石灰水，塑料管，体积分数为75％的酒精，脱脂棉，洗耳球等。 洗耳球：一般多用于吹走怕湿物体上的灰尘，例如清除键盘，电路板上的灰尘。在实验室内，洗耳球主要用于定量抽取液体，洗耳球还可以把密闭容器里的粉末状物质吹散。 一.人体内的气体交换 探究指导： 1.学生4人一组，阅读某学生关于呼吸二氧化碳体积分数发生变化的实验步骤： （1）将澄清石灰水倒入烧杯。 （2）用塑料管向石灰水里连续吹气多次。 （3）澄清石灰水变浑浊了。 由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 2.小组讨论这名学生的实验不足之处主要是什么？ 缺少对照 一.人体内的气体交换 探究的问题 作出的假设 实验设计 实验装置 示意图 人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗? 呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多。 1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。 2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。 3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压洗耳球，将空气吹入石灰水中。 2 1 呼吸过程中二氧化碳含量的变化 一.人体内的气体交换 ⑸实验现象: 呼出的气体使石灰水变浑浊。 吸入的气体不能使石灰水发生变化。 呼吸过程中二氧化碳含量的变化 一.人体内的气体交换 气体成分 吸入气 呼出气 氧气 21% 14.2% 二氧化碳 0.032% 4% 氮气 78% 78% 水蒸气 0.5% 6% ⑹实验分析： 呼出的气体比吸入的气体中的二氧化碳体积分数多。 ⑺实验结论： 人体呼吸时，氧气和二氧化碳的含量为什么会发生变化？ 发生了气体交换 一.人体内的气体交换 人体内的气体交换，包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。 潜水员的呼吸 探究海洋奥秘的潜水员需要从氧气袋中吸入氧气，以完成人体内的气体交换。 肺泡和血液间发生气体交换 毛细血管 肺泡和外界环境间发生气体交换 肺泡 （一）肺泡内的气体交换 肺泡里的气体交换是指肺泡（由肺泡细胞构成）与血液里的气体交换。 一.人体内的气体交换 一.人体内的气体交换 毛细血管 肺泡 氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺泡。 交换过程： 交换结果： 血液变成含氧气丰富、颜色鲜红的动脉血，排除体内的二氧化碳，给组织带来氧气。 （一）肺泡内的气体交换 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 肺部毛细血管 肺动脉 静脉血 肺静脉 动脉血 ⑵结果：静脉血 动脉血 气体交换的动力：气体的扩散作用。 气体的扩散，是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。 气体交换的动力是什么？ ⑴过程：A肺泡 B血液 O2 CO2 O２ CO２ （一）肺泡内的气体交换 一.人体内的气体交换 一.人体内的气体交换 毛细血管 组织细胞 组织里的气体交换是指血液与组织细胞之间的气体交换。 （二）组织里的气体交换 一.人体内的气体交换 组织细胞的毛细血管网 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 组织细胞 过程：组织细胞 　　　 血液 CO２ O２ 结果：动脉血 静脉血 动脉血 静脉血 CO２ O２ （二）组织里的气体交换 血液变成含氧气少、颜色暗红的静脉血，带走组织细胞的废物。 一.人体内的气体交换 组织细胞 组织细胞间 的毛细血管网 主动脉 （动脉血） 腔静脉 （静脉血） 肺动脉 （静脉血） 肺静脉 （动脉血） 肺泡间的 毛细血管网 肺泡的气体交换 组织的气体交换 (静脉血→动脉血) (动脉血→静脉血) 一.人体内的气体交换 外界空气 人体内部 组织细胞 肺泡 血液 氧气 二氧化碳 通过组织细胞的气体交换，血液不断放出氧，并接受组织细胞所产生的二氧化碳。这样，经过人体内的气体交换，组织细胞就可以不断地获得氧并排出二氧化碳。 本 结 课 小 一、分析吸入气体和呼出气体的成分含量的差异。 呼出气体与吸入气体相比较，二氧化碳含量增多，氧气含量减少。 二、人体内的气体交换过程 1.肺泡处的气体交换：由静脉血变成动脉血。 2.组织里的气体交换：由动脉血变成静脉血。 三、