2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 走进社会生活 Morality and Law 教学课件 2.1 推动和平发展 政治认同 道 道德修养修养修养 认识到我国是维护世界和平、促进世界发展的坚定力量，增强对国家的认同，树立全球意识。 知道时代的主题是和平与发展，具有国际视野和人类命运共同体意识 懂得和平来之不易，积极关注时事，积极表达爱好和平的愿望。 责任意识 健全人格 主动承担维护世界和平、促进世界发展的责任 重难点 维护世界和平 推动可持续发展 核心素养目标 1、为什么要维护世界和平？ 2、维护世界和平的方式或措施？ 3、威胁世界和平的因素？ 4、如何维护世界和平？（国家、公民） 5、为什么要消除贫困？ 自主探究： 6、为消除贫困，世界各国做出了哪些努力？ 知识结构 3 当今世界真正和平了吗？ 叙利亚内战 至少35万人丧生 阿富汗战争 200万人流离失所 俄乌冲突 至少3万多人丧生 巴以冲突 至少1.26万人丧生 结合视频，说一说战争带来的影响？ 满目苍夷 生灵涂炭 失去家园 流离失所 核武器使用带来的毁灭性 经济倒退 环境污染 民族仇恨 破坏文明 为什么要维护世界和平？ 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 作战区域面积：2200万平方千米， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 A1:回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。P16 A2:第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民,深深感受到和平发展的可贵。P18 A3：世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。P18 威胁世界和平的因素有哪些？ 局部战争与冲突 霸权主义、强权政治 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 A4.局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 和平与发展成为时代的主题 和平 发展 前提、基础 相辅相成 有力保障 2023年11月22日，以色列内阁投票同意与哈马斯达成临时停火协议，其中包括用该组织扣押的人质交换以色列监狱中的巴勒斯坦被拘留者。据以色列高级官员称，哈马斯计划在停火期间释放30名被绑架的儿童、8名母亲和另外12名妇女。同日，据阿拉比亚电视台报道，巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动（哈马斯）政治局成员穆萨·阿布·马尔祖克表示，哈马斯与以色列的临时停火协议于当地时间11月23日上午10时开始生效。当天稍早前，哈马斯发表声明，宣布其在卡塔尔与埃及的斡旋下，与以色列达成为期4天的人道主义临时停火协议。 当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端 巴以冲突：国际社会加强斡旋，推动和谈 成立联合国，建立健全维护和平的机制 派驻维和部队 签署核不扩散条约 人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。 达莉亚·哈图卡：在巴勒斯坦，许多孩子夜里被人从床上或母亲怀里抢走 在过去的一个月里，拉马拉的正常生活已经陷入停顿。拉马拉是约旦河西岸的一个城市，一直以年轻人众多和充满活力的夜生活而闻名。 自哈马斯10月7日发动致命的袭击以来，以色列军队对约旦河西岸发动了多次袭击，逮捕了各行各业的人：学生、社会活动人士、记者，甚至是在网上发帖支持加沙的人。空袭和无人机摧毁了房屋和街道，攻击了许多难民营，几乎将阿尔安萨清真寺夷为平地。 3.我们如何维护世界和平？ 国家：以和平谈判代替武力解决争端 （成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约等） 个人：（1）驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人努力。 （2）我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。 （3）主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 探究与分享 3.为什么要消除贫困? ①消除贫困，让人们都过上幸福生活，是当今人类必须共同面对的发展课题。（发展课题角度） ②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。（发展不平衡角度） 2022年美国国内生产总值为25万亿美元，非洲的40个发展中国家则不过是8000亿美元。美国年增长3%就等于非洲的全年国内生产总值。 思考：为什么要消除贫困? 材料二：尼日尔是撒哈拉沙漠南缘的内陆国，该国有80%的土地都被沙覆盖，生存环境十分的恶劣，随着土地沙漠化越来越严重，尼日尔整个国家都面临着被沙漠吞噬的威胁。 材料三：塞拉利昂是非洲西部的一个小国家，该国的国土面积为7.174万平方公里，人口数量为740万，人均GDP为496美元。塞拉利昂的居民受教育水平极为低下，大概有66%的人是文盲。 材料一：布隆迪作为世界最穷的国家之一，这个闭塞的非洲国家以部落之间领地的战争着称。大约80%的布隆迪人过着贫穷的生活，贫穷决定了这个国家几乎要完全依赖国际援助才能生