2.1推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2.1 推动和平与发展 第二课 构建人类命运共同体 1.政治认同：知道当今时代的主题是和平与发展，树立全球观念、强忧患意识。 2.责任意识：认识战争的危害和影响和平与发展的因素，理解和平与发展的重要性，为维护世界的和平与发展做出力所能及的贡献。 教学重点：人类维护世界和平的方式；威胁世界和平的因素。 教学难点：维护世界和平的要求；消除贫困、推动可持续发展的要求。 学习目标 1.为什么要维护世界和平？ 2.威胁世界和平的因素？ 3.维护世界和平的方式？ 4.如何看待世界和平发展态势？ 5.如何维护世界和平？（国家+个人） 6.为何要消除贫困？ 7.世界各国如何消除贫困？ 自主探究 阿富汗战争 200万人流离失所 1.为什么要维护世界和平？ 两伊战争 伤亡人数约270万 叙利亚内战 至少35万人丧生 饱受战争之苦的各国人民看到战火导致满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 第二次世界大战末期，美国为迫使日本尽快投降，向日本广岛、长崎投下原子弹小男孩和胖子，原子弹爆炸之时，强烈的光波使成千上万人双目失明，六千多度的高温把一切化为灰烬，放射雨使许多人在以后的20年中缓慢的走向死亡。据统计近20万人因此丧生。 原子弹殇 日本作家桥爪文在书中写道：原子弹爆炸后，大多数人开始莫名地皮下出血，皮肤溃烂。由于原子弹留下很深的核辐射，所以生在广岛，长崎的市民得癌症，白血病，皮肤病的概率要高很多，他们深受疾病的困扰折磨。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（战争的代价） 合作探究 俄乌战争带来的灾难 ③饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 1 为什么要维护世界和平？ ①战争让人类付出了惨痛的代价; ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③饱受战争之苦的人民深深感受到和平发展的可贵。 7 推动可持续发展 笔记：为什么要消除贫困？ （1）重要性：消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 （2）必要性：世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 （3）贫困的影响：频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 8 P20探究与分享：消除贫困 2000年联合国提出了千年发展目标（2000——2015） 消除极端贫困和饥饿。 普及初等教育。 促进两性平等和赋予妇女权利。 降低儿童死亡率。 改善孕妇保健。 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。 确保环境的可持续能力。 在全世界消除一切形式的贫困。 消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。 确保健康的生活方式，促进个年龄段人群的福祉。 确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。 实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。 采用可持续的消费和生产模式。 联合国确立的可持续发展目标（2015——2030） 思考：联合国千年发展目标和2030年可持续发展目标的变化说明什么？ ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 相同之处：两个计划都把消除贫困、消除饥饿列为首要目标； 不同之处：2015年“可持续发展议程”增加了健康生活方式、优质教育、可持续消费和生产模式等内容，侧重于提高人们的整体生活质量。 人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境。各国应该结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 9 东盟各国在减贫与发展中形成了各具特色的宝贵经验。 老挝在经济增长中重点关注乡村发展和减贫，专门出台了法案确保社区福祉和发展。 柬埔寨推出“四角战略”，通过人力资源开发、经济多样化、私营部门和市场发展、可持续和包容性发展、加快治理改革等手段，来达到减贫、经济增长和增加就业等目标。 马来西亚通过免费教育和医疗、为极端贫困人口提供住房、为年轻人提供就业培训等措施实现减贫。 新加坡通过短期、中期和长期的家庭护理和医疗机构构筑起社会安全网。 ②各国结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有效途径 各国消除贫困的方法： 设计意图：通过列举多个国家的减贫方案，使学生明白面对发展问题，世界各国都在行动，且结合自身实际情况制定了不同的减贫方案。 10 联合国世界粮食计划署（WFP）是帮助受援国实现粮食自给，消灭饥饿和贫困的机构。援助方式分紧急救济、快速开发项目和正常开发项目3种。其活动