2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展 1.为什么要维护世界和平，反对战争？ P16-18 ★2.威胁世界和平的因素有哪些？ P18 ★3.如何维护世界和平？ P18-19 ★4.为什么要消除贫困,促进发展？ P19-20 ★5.为消除贫困，推动可持续发展，各国应该怎么做？ P21 自主学习 阅读课本16-21页正文部分，思考下列问题 这里有备注！ 2 维护世界和平 01 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 维护世界和平的必要性 目标导学一：维护世界和平 新知理解 新知理解 新知理解 01 战火导致的满目疮痍、生灵涂炭 02 人们在战争中失去家园、流离失所 03 核武器的使用所带来的毁灭性后果 04 经济倒退 环境污染 民族仇恨 破坏文明 第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 “二战”带来的严重危害 新知理解 7 为什么要维护和平？ 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 （1） （2） （3） 新知理解 8 1.为什么要维护世界和平，反对战争？ ①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。（战争的代价） ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（战争的代价） ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。（和平的可贵） ④世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 （世界的态势） 成立联合国 派驻维和部队 签署核不扩散条约 朝核六方会谈 和平与发展 成为时代的主题。 ①世界角度： 以和平谈判代替武力解决争端 各国人民深深感受到战争给人类带来的巨大灾难，追求和平日益成为世界人民的共同愿望。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平。 10 党的十八大以来，习近平总书记在多个重要场合指出，和平始终是人类社会的普遍期待与殷切向往，中国坚定不移走和平发展道路。习近平主席在全球安全倡议中主张：坚持通过对话协商以和平方式解决国家间的分歧和争端，支持一切有利于和平解决危机的努力，不能搞双重标准，反对滥用单边制裁和“长臂管辖”。习近平向第九届北京香山论坛致贺信：和平是人类的永恒期望。中国坚持以对话促合作、以合作促和平、以和平保发展。 根据材料及课文内容，请你说说面对国际争端和分歧，中国持怎样的态度？ ②中国角度：我国坚持对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 “历史告诉我们，和平是人类共同事业，需要各方共同争取和维护。只有人人都珍爱和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才有希望。面对动荡不安的世界，我们要不忘联合国宪章初心，牢记守护和平使命。”——2022年6月22日，习近平在金砖国家工商论坛开幕式上的主旨演讲 ③个人角度： A.驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人的努力。 B.我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望； C.主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 如何面对今天的和平形势？ 12 2.积极维护世界和平，我们应如何做？ ①以和平谈判代替武力解决争端。（国际社会） ②我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题。（中国政府） ③维护世界和平需要每个人的努力。（个人） A.思想上：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望; B.行动上：主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。（中学生做法） 推动可持续发展 02 推动可持续发展 联合国发布的《2022年可持续发展目标报告》显示，2020年，全球陷入极端贫困的人口新增9300万人，四年多的减贫进展化为乌有。据估计，过去两年有1.47亿儿童的线下教学受到影响。 截至2021年底，全球直接或间接因COVID-19导致的死亡人数达到1500万，约1亿人被迫流离失所。由于乌克兰危机和潜在的新一波COVID-19大流行，2022年全球经济增长预测下调了0.9个百分点。 思考：结合图片及上述材料，你感受到了什么？ 消除贫困，是当今人类必须共同面对的发展课题。 15 推动可持续发展 思考：结合视频，发达国家与发展中国家的差距主要表现在哪些方面？ 提示：主要表现在人均GDP、工业化水平、人民生活品质三个方面。总体上看，世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。 发展中国家共计约64亿人，占了全球总人口的85%,但GDP总量却只有全球的40%。由此可见发展中国家与发达