2.3 性染色体上基因的传递和性别相关联（教学课件）生物浙科版必修2

第二章 染色体与遗传 第三节 性染色体上基因的传递和性别相关联 测一测你的视觉是否正常 思考1：后人发现，世界上男性红绿色盲人数普遍高于女性，女性红绿色盲患者的儿子往往患有色盲，这是为什么呢？ 18 世纪英国化学家道尔顿 （John Dalton，1766—1844） 为母亲买了一双棕灰色袜子，他的母亲却惊讶地问他为何买了一双樱桃红色的鲜艳袜子，这引起了道尔顿对颜色的重视。他发现原来自己的色觉与其他人不同，无法清晰地分辨颜色，并发表论文 《论色 盲》。 阅读课本明确染色体组型的概念及确定染色体组型的步骤、研究意义。 第三节 性染色体上基因的传递和性别相关联 一、染色体组型 ①概念：将某种生物体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌。 ②确定染色体组型的步骤：先对处在有丝分裂中期的染色体进行显微摄影，然后对显微照片上的染色体进行测量，再根据染色体的大小、形状和着丝粒的位置等特征，通过剪贴，将它们配对、分组和排列，最后形成染色体组型的图像。 ③意义：用来判断生物的亲缘关系，用于遗传病的诊断。 天才指挥家“胡一周” 找一找：天才指挥家“胡一周”是唐氏综合征患者，他的染色体组型和正常人有什么不一样？ 二、生物的性别主要由性染色体决定 从染色体组型图上可以看出，生物细胞中的染色体可以分为两类：一类是性染色体，另一类是常染色体。 性染色体即与性别决定有直接关系的染色体，雌、雄性个体的性染色体是不相同的，例如X和Y染色体；常染色体即除性染色体外的其他染色体，雌、雄性个体的常染色体是相同的。 人 的 染 色 体 性染色体 常染色体 与性别决定有关的染色体 与性别决定无关的染色体 男性：XY（异型） 女性：XX（同型） 第23号 1～22号 Y X 思考2：X和Y染色体大小形态不同，是否是同源染色体？ XY型性别决定的常见生物有人、哺乳类、某些两栖类和许多昆虫 思考3：孩子的性别由谁决定？ 精子的类型决定了孩子的性别。因此在人群中男女性别比总是接近1∶1。 自然界中，由性染色体决定生物性别的类型主要有XY型和ZW型。 ZW型性别决定与XY型性别决定相反。在雌性的体细胞内,除了含有数对常染色体外,还含有两个异型的性染色体;在雄性的体细胞内,除了含有数对常染色体外,还含有两个同型的性染色体。雌性为ZW型，雄性为ZZ型。 76+ ZW 76+ ZZ ♀ ♂ 思考4：所有生物都有性性染色体吗？ 两性植物均没有性染色体 蜜蜂的性别由细胞中的染色体倍数决定。雄蜂由未受精的卵发育而成，为单倍体。雌蜂由受精卵发育而来，是二倍体。 大多数龟类和两栖类无性染色体，其性别取决于孵化时的温度。 植物的性别往往是靠某些基因决定的，如喷瓜。 三、性染色体上的基因伴随性染色体而遗传——伴性遗传 ①概念：位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式 思考5：性染色体上所有基因都能决定性别吗？ 性染色体上的所有基因都和性别相关联吗？ ②特点：由位于X或Y性染色体上的基因所控制的性状或遗传病，会随X或Y染色体的传递而传递。 三、性染色体上的基因伴随性染色体而遗传——伴性遗传 ③类型： 伴X染色体隐性遗传 伴X染色体显性遗传 伴Y染色体遗传 ①概念：位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式 ②特点：由位于X或Y性染色体上的基因所控制的性状或遗传病，会随X或Y染色体的传递而传递。 伴X染色体隐性遗传（色盲、血友病） 人类血友病由于患者的血液缺少凝血因子，在受伤出血后，血液不易凝固而导致死亡。假设h为隐性血友病基因，H为显性的正常基因，已知h位于X染色体上，记为Xh，而Y染色体上没有它的等位基因。 请填写与人类色觉遗传有关的基因型和表型： 性 别 女性 男性 基因型 表型 ＸHＸH ＸHY ＸHＸh ＸhＸh ＸhY 正常 正常 （携带者） 患者 正常 患者 活动：请书写女性血友病携带者和正常男性产生子代的遗传图解 遗传图解书写的注意事项： 1.世代符号 2.基因型、表现型 3.杂交或自交符号，箭头 4.子代基因型，表现型及比例 P： XHXh X XHY ③女性患者的父亲和儿子一定都是患者 ②男性患者多于女性患者 遗传特点：①隔代交叉遗传（父亲→女儿→外孙） 伴X染色体显性遗传（抗维生素D佝偻病） 材料：下图是某家庭中抗维生素D佝偻病的遗传系谱图，已知II6不含正常基因： 思考6：请判断抗维生素D佝偻病的遗传方式？并说明你的判断理由。 尝试写出Ⅰ1，Ⅰ2，Ⅱ6，Ⅱ7，Ⅲ8 的基因型（用A、a基因表示），并总结该种遗传病的遗传特点。