2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一课同住地球村 九年下册级道德与 法治 第一单元 我们共同的世界 第二单元 世界舞台上的中国 第三单元 走向未来的少年 第二课构建人类命运共同体 第三课与世界紧相连 第四课与世界共发展 第五课少年的担当 第六课我的毕业季 第七课从这里出发 本书体系 这是一个怎样的世界 中国担当、中国智慧、中国影响、中国机遇与挑战、中国发展 担当——毕业——出发 单元结构 联接纽带 人类命运共同体 共同命运 和平问题 全球性问题 发展问题 开放互动 复杂多变 全景 经济 文化 世界 格局 国家 交往 物理空间 地球村 我们共同的世界 和平 与 发展 互利 共赢 第一课 同住地球村 2.2谋求互利共赢 世界面临的不稳定性不确定性突出 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 ⑧气候变化 当今世界面临的全球性问题有哪些？ 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 4 以“抗疫”为例，来了解各国对应对全球性问题的态度。 美国“躺平抗疫”，体现了一种怎样的态度？又会给世界带来怎样的影响？ 提示：美国“躺平抗疫”带来严重后果，事实证明事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将会导致问题更加复杂甚至给人类带来灭顶之灾。 面对新冠疫情，美国政府逃避责任，过早取消口罩令、隔离感染者、追踪密接者等严格防控措施，造成大量人群感染，酿成100多万美国人死亡的悲剧。 5 以“抗疫”为例，来了解各国对应对全球性问题的态度。 中国积极援助他国抗击疫情，启示我们如何应对全球性问题？ 提示：采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 面对新冠疫情，中国全球发展和南南合作基金与联合国难民署合作，向肯尼亚捐赠200余万件个人防护用品以抗击新冠肺炎疫情，在抗疫合作中践行人类命运共同体理念。 6 应对全球性问题 中美抗疫的不同态度对应如何全球性问题有何启示？ （2）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将会导致问题更加复杂，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 （1）当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 （3）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 7 小结：为什么要构建人类命运共同体？（P22-23） （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 （2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 （3）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体， 应成为各国解决全球性问题的必然选择。 应对全球性问题，中国是怎么做的？ 9 　经济全球化的坚定倡导者、全球气候治理的积极参与者、国际抗疫合作的重要贡献者、联合国维和行动的关键力量……在中国身上，世界看到了负责任大国的样子。 11 ·积极开展中国特色大国外交 ·推动建设新型国际关系 ·推动构建人类命运共同体 ·弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 ·引领人类进步潮流 应对全球性问题，中国是怎么做的？ 各国人民： ①各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，不仅要善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人生命，增进包容与合作。 3、怎样构建人类命运共同体 中国为什么要进行人道主义救援？ ①构建人类命运共同体需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 青少年 俄乌冲突 思考：俄乌冲突引发人类对生命的思考与同情 2022年10月10日毫无疑问，是俄乌冲突最惨烈的一天。普京雷霆一怒，俄罗斯导弹齐发。俄军共发射了83枚导弹，其中43枚被防控系统拦截。但大批乌克兰基础设施被炸，很多城市电力供应全部中断。乌克兰警方的统计，俄导弹袭击造成的死亡人数超过10人，近百人受伤。乌军总司令扎卢兹尼指责：“‘恐怖主义国家’俄罗斯对乌克兰领土发动大规模导弹和空中攻势，同时也使用了攻击型无人机。” ②关怀生命、尊重生命的价值，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 3.如何构建人类命运共同体？ 不同角度:各国、中国、各国人民、青少年 ①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②【五大坚持】 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 （1）各国做法： （2）中国行动： （3）各国人民 ①各国人民相互