6.4密度知识的应用(第3课时)-课件2023－2024学年苏科版物理八年级下册

苏科版物理八年级下册 第六章 物质的物理属性 第四节 密度知识的应用 (第三课时) 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【类型1】概念理解 （1）关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关 （2）工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中， 氧气的体积 ，质量 ，密度 。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【类型2】冰水问题例3：冰的密度是0.9×103 kg/m3，一块体积为1cm3的冰熔化成水后，质量是 g，体积是 cm3。例4：一块冰全部化成水后，体积比原来( )A．增大1/10 B．减小1/10 C．增大1/9 D．减小1/9例5：水全部结成冰后，体积比原来( )A．增大1/10 B．减小1/10 C．增大1/9 D．减小1/9 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【类型3】空心问题例6：一个铁球，它的质量是158g，它的体积是30cm3，试问这个铁球是实心还是空心的？如果空心，空心部分的体积是多大? 例7：有大小相同的铜、铁、铝三只球，称得它们的质量恰好是相等的，那么下列判断正确的是( ) A．铜球是空心的，铁球和铝球是实心的 B．三只球肯定都是空心的 C．铜球和铁球肯定是空心的，铝球可能是实心的 D．三只球肯定都是实心的 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【类型4】公式综合例8：在三个相同的烧杯里装有同样多的水，把质量相等的实心铝块、铁块、铜块分别投入到这三个杯子中，它们均没入水中且水均未溢出，则水面升高较多的是( )A.放铝块的 B.放铁块的 C.放铜块的 D.无法确定 【类型5】比例型问题例9：有两块金属，质量之比是3：2，体积之比是2：1．则它们的密度之比是（ ） A．3：1 B．3：4 C．4：3 D．1：3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【类型6】图像问题：例10：如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图，由图可知，A、B、C三种物质密度大小的关系是 ( )A. ρA＞ρB＞ρC B. ρB＞ρA＞ρC C. ρC＞ρB＞ρA D. ρB＞ρC＞ρA 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【类型7】溶液问题例11：小明用天平量出盐质量如图b，把盐倒入c中配成d图盐水，求盐水密度。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 例12：用盐水选种需用密度为1.1×103 kg/m3的盐水，现配制了500mL的盐水，称得它的质量为0.6 kg，这样的盐水是否合乎要求?如果不合要求，应加盐还是加水?加多少? 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【类型8】混合密度问题例13：甲、乙两金属的密度分别为ρ甲、ρ乙，将等质量的甲、乙两金属制成合金，则合金密度为 。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【类型9】实验问题例14：在实验室用天平和量筒测量某种食油的密度，以下实验操作步骤中，不必要且不合理的操作步骤是( )A.用天平测出空烧杯的质量 B.将适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量C.将烧杯中油倒入量筒中，读出油的体积 D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上