第十一章酸与碱巩固练习-2023-2024学年九年级化学京改版下册

第十一章酸与碱 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图是酸与碱溶液反应的微观示意图，下列关于酸碱反应说法正确的是 A．酸碱中和反应的实质是H＋＋OH－=H2O B．生成盐和水的反应，都是中和反应 C．当酸碱完全中和时，两者所用质量一定相等 D．当酸碱完全中和时，所得盐溶液pH等于0 2．下列图示的实验操作中，错误的是 A．加热液体   B．取用固体 C．氧气验满   D．稀释浓硫酸   3．学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应错误的是 序号 A B C D 图像 反应过程 等质量的镁和氧气完全反应 向含等量HCl的稀盐酸中分别加入Zn和Fe至过量 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 恒温条件下，将接近饱和的溶液蒸发水 A．A B．B C．C D．D 4．如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是    A．通入CO2气体后，左端乒乓球下降 B．整个过程中乒乓球位置始终没有变化 C．倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状 D．其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象 5．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A．化合物是由不同元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 B．酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液 C．室温下，酸雨的pH值小于7，所以pH值小于7的雨水一定是酸雨 D．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属 6．请结合图示分析，下列说法正确的是 A．能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应 B．转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现 C．通过与C或CO发生置换反应可实现转化③ D．反应④中能观察到溶液变为浅绿色 7．小明想除去卫生间瓷砖上的铁锈锈迹，在用清水洗涤前，他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理，这种物质是（    ） A．汽油 B．食盐水 C．白醋 D．酱油 8．下列做法正确的是（   ） A．眼睛里溅进了药液，要立即用毛巾擦拭 B．直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸气味 C．发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治 D．氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硫酸 9．下列说法正确的是（　　） A．分子是构成物质的粒子，因此物质都是由分子构成的 B．某雨水的pH小于5.6，因此雨水中溶解的是SO2 C．C60和石墨的组成元素相同，原子排列方式不同，因此它们的性质存在的差异 D．化学反应常常伴随着能量变化，因此伴有能量变化的都是化学反应 10．下列溶液的pH值最大的是 A．石灰水 B．食醋 C．食盐水 D．汽水 二、判断题 11．镁、锌、铝能与稀盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气( ) 12．在空气中打开浓盐酸和浓硫酸的瓶盖时，瓶口处都看到白雾( ) 13．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性( ) 14．酸雨是指pH＜5.6的降水( ) 15．制备Fe （OH）3固体：用Fe2O3与适量NaOH溶液混合( ) 三、综合应用题 16．铁的氧化物有氧化铁和四氧化三铁等，他们在工业上有很多的用途。 (1)四氧化三铁是一种常用的磁性材料，由工业废料铁泥(含Fe、Fe2O3、FeO和杂质，杂质不参与反应)制取Fe3O3的一种流程如下图(部分生成物省略，已知：)。    ①步骤①反应后，生成的含铁物质中，铁元素的化合价种类有 种。 ②步骤②加入过量铁粉的目的 。 ③步骤③时反应温度不宜过高的原因是 。在进行操作Ⅲ时需要用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。 ④为获得纯净、干燥的四氧化三铁，操作IV包含过滤、洗涤、干操等操作。 (2)铁红(Fe2O3)广泛应用于印染行业，其生产流程如下，反应均在氢氧化铁悬浊液中进行，氢氧化铁所起作用类似于催化剂。      ①反应得到的铁红固体需经过滤、洗涤、烘干。洗涤铁红所用的最佳试剂是 (填字母)。 A．蒸馏水        B．稀盐酸        C．硫酸铁溶液 ②该工艺生产铁红中，反应I的反应方程式为 。 (3)铁触媒催化剂【单相碳化铁(FexCy)】组成分析触媒催化剂的主要成分为单相碳化铁，工业单相碳化铁中常常含有铁单质。 资料：Fe、FexCy在加热时与O2反应能生成相应氧化物，FexCy不与酸反应。 实验1：取36.0g样品，加入足量稀H2SO4，充分反应后生成0.2