2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2.1 坚持依宪治国 第一单元 坚持宪法至上 第二课保障宪法实施 1 第一单元 中华人民共和国宪法的诞生历程 1949年9月29日 中国人民政治协商会议的第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的作用 1954年9月20日 在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过第一部《中华人民共和国宪法》，共4章106条。被称为五四宪法。是一部较为完善的宪法。是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。 1975年1月17日 在第四届全国人民代表大会第一次会议上通过第二部《中华人民共和国宪法》，共30条，被称为七五宪法。当时仍处于文化大革命时期，所以带有比较浓重的文革色彩。 1978年3月5日 在第五届全国人民代表大会第一次会议上通过第三部《中华人民共和国宪法》，共4章60条。被称为七八宪法。 1982年12月4日 在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布华人民共和国第四部宪法，称为八二宪法，也我国当前现行宪法的前身。 现行宪法 Part 01 PART 1 1.我国宪法的构成、和主要内容？ 序言；第一章总纲；第二章公民的基本权利和义务；第三章国家机构；第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 （1）构成： 不是所有问题 （2）主要内容： 不是社会生活 5 全民讨论 我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ 宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；我国是社会主义国家,国家的一切权力属于人民,全民对宪法草案进行讨论，保证了宪法能够充分体现人民的意志，同时，也表明我国的社会主义民主是人民的民主，能够保证人民真正当家作主。 6 课堂笔记 1. 宪法的本质和内容？P21 本质： 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 内容： 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 7 一些宪法内容 我国是由工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 选举权和被选举权、政治自由、社会经济文化权利等 人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院等 8 宪法 国家性质 根本制度 根本任务 公民的基本权利和义务 国家机构 “国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。 国家机关工作人员就职时为什么要向宪法宣誓？ 宪法宣誓仪式有利于维护宪法的权威，增强宪法意识。 思考：1.为什么要维护宪法权威？ 2.怎样维护宪法权威？ A.宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 B.如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来； C.如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 为什么要维护宪法权威？P22ABC （1）任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行动准则。 （2）一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 3.怎样维护宪法权威？ 国外奇怪的法律规定 国外奇怪的法律规定 不管是哪个国家，出门在外我们都要遵守各项法律法规 探究与分享 P12-13 各部法律间的“对话” 我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系，法律体系中的每部法律都有其独特作用。 请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填入下页图中适当位置。 提示：未成年人保护法。“我的任务是保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展。” 14 探究与分享 P12-13 各部法律间的“对话” 思考：从“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？ 提示：宪法处于最高的法律地位。 ①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（法律的地位） ②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。（宪法与其他法律的关系②③） ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则就会因为违宪而无效。 最高的法律效力 P24 探究与分享 宪法与其他法律的关系 选举法规定了选举机构、选民登记、选举程序、对破坏选举的制裁等问题。 义务教育法规定了公民均有上学接受教育的权利，