内容正文:
第一单元 坚持宪法至上
第二课 保障宪法实施
第一框 坚持依宪治国
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课标要求 学习目标
1.了解宪法主要内容,认识国家基本制度,知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 情感、态度与价值观目标:感受和理解宪法的地位,树立尊重宪法权威、崇尚法治、依法治国首先要坚持依宪治国的理念,自觉尊法守法
能力目标:学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为
课标要求 学习目标
2.了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念
3.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式 知识目标:知道宪法的内容,理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则;明确宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,树立宪法意识
宪法入门
我国宪法的发展历程
1954年9月20日
全国人大一次会议通过
1975年1月17日
四届全国人大一次会议通过
1978年3月5日
五届全国人大一次会议通过
1982年12月4日五届全国人大五次会议通过
1982年后,我国分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。
现行宪法
根本活动准则----宪法
共四章一百四十三条
宪法
● 序言
● 第一章 总纲
● 第二章 公民的基本权利和义务
● 第三章 国家机构
● 第四章 国旗、国歌、国徽、首都
根本活动准则----宪法
宪法知识拓展
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
国家性质、根本制度
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
公民的基本权利和义务
第五十七条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
……
国家机构的组织及其职权
根本活动准则----宪法
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。(P21)
我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
(我国宪法的实质)
新知讲解
活动二 交流分享
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民、恪尽职守、廉洁奉公、接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
以习近平为代表的国家机关工作人员举行宪法宣誓仪式说明了什么?
结合教材交流分享:
◆为什么要维护宪法权威?
◆如何维护宪法权威?
宪法具有至高无上的权威
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知识点归纳
新知讲解
2.为什么要维护宪法权威?
(1)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。
(2)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
3.怎样维护宪法权威?P22①②③
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行动准则。
③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
宪法是中国共产党制定的,所以作为执政党,可以不受宪法的约束。
中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
你赞成谁的观点?为什么?
辨
一
辨
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观察漫画,结合所学思考,在法律家族中,宪法有着怎样的地位?
宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
探究与分享P24
宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定
选举权和被选举权 选举法规定了选举人和被选举人条件。
人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件,刑法规定了侵犯公民人身权罪。
合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。
受教育权利 教育法、义务教育法规定了公民有哪些受教育的权利,保障公民受教育权的实现
国家生活中全局性、根本性的问题
国家生活中一般性、某一方面的问题
①从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。其他法律所规定的内容通常只是国家生活中一般性的问题,是对刑事