1.6 它们去哪里了（作业课件）-【七彩同步训练】2023-2024学年一年级科学下册同步教学（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 一年级 下册 ·七彩同步训练 6　它们去哪里了 第一单元　　我们周围的物体 通过实验观察盐、红糖和小石子在水中的变化。 会用搅拌的方法让水中的物体充分混合。 培养学生善于总结和交流的能力。 学习目标 一、快乐选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1.把下列物体放入水中，（　C　）能被溶解。 A.石块 B.小木块 C.食用盐 2.把下列物体放入水中，（　C　）不能被溶解。 A.白糖 B.食用盐 C.弹珠 C C 夯实基础 3.下列不属于溶解现象的是（　B　）。 A.用白糖冲水喝 B.螺母和沙子混合在一起 C.盐溶解在水中 4.在观察一些较小的物体时，我们可以借助（　C　）来观察。 A. 　B. 　C. B C 5.能证明红糖只是发生溶解，并不是真正消失的现象是（　B　）。 A.红糖不见了 B.水变色了 C.能看到红糖颗粒 6.明明将少许白糖倒入水中，用下列哪种方法可以让白糖更快地溶解？ （　A　） A.搅拌 B.观察 C.加凉水 B A 二、快乐判一判。（正确的画“√”，错误的画“✕”） 1.把白糖放入水中，过一会儿就溶解在水中了。 （　√　） 2.把小石子放入水中，不会溶解。 （　√　） 3.食用油也能溶解在水中。 （　✕　） √ √ ✕ 三、快乐连一连。（用线把物体与相对应的特点连起来） 四、快乐做一做。 　　把小石子和红糖分别放入两杯水中，轻轻搅拌，观察它们溶解的情况，说一说你看到了什么。 把小石子放入水中不溶解，红糖放入水中溶解了。 能力提升 单元目标概要图 $$