1.5 观察一瓶水（作业课件）-【七彩同步训练】2023-2024学年一年级科学下册同步教学（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 一年级 下册 ·七彩同步训练 5　观察一瓶水 第一单元　　我们周围的物体 了解水的特征。 观察水与其他物体的相同点和不同点。 研究讨论可以从哪些方面描述水的特征。 学习目标 一、快乐选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1.了解某一未知物体的特征时，下列方法中不能采用的是（　C　）。 A.闻一闻 B.看一看 C.尝一尝 2.下列物体中，不能流动的是（　A　）。 A.木块 B.水 C.牛奶 C A 夯实基础 3.下列选项中，闻起来有较浓香味的是（　B　）。 A.木块 B.洗发液 C.铁块 4.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感受润滑程度。”这个实验是在比较水和洗发液的（　C　）。 A.轻重 B.形状 C.黏稠度 5.下列物体不能用来装水的是（　B　）。 A. 杯子　 B. 竹篮　 C. 碗 B C B 二、快乐判一判。（正确的画“√”，错误的画“✕”） 1.辨别水和洗发液时，可以用尝的方法。 （　✕　） 2.水比洗发液流动得快。 （　√　） 3.洗发液有香味，水没有。 （　√　） 4.我们的生活离不开水。 （　√　） ✕ √ √ √ 三、快乐分一分。 　　水和洗发液进行比较，它们的相同点和不同点各是什么？ 　　水和洗发液的相同点： 　都能流动　⁠。  都能流动 　　水和洗发液的不同点： 　水是无色透明的，洗发液是有颜色不透明的　⁠。  水是无色透明的，洗发液是有颜色不透 明的 能力提升 单元目标概要图 $$