1.2 谁轻谁重（作业课件）-【七彩同步训练】2023-2024学年一年级科学下册同步教学（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 一年级 下册 ·七彩同步训练 2　谁轻谁重 第一单元　　我们周围的物体 用不同的方法将物体按轻重排序。 知道轻重是物体的基本特征之一，并且可以被测量。 通过掂量、称量等测量方法比较物体谁轻谁重。 学习目标 一、快乐选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1.在比较物体的轻重时，下列最准确的方法是（　C　）。 A.用手掂 B.估计猜测 C.用天平称量 2.下列选项中，（　C　）适合用手掂量比较轻重。 A.两个气球 B.两个大木箱 C.一个橘子和一个苹果 C C 夯实基础 3.如下图所示，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（　B　）。 A.小兔＜小猴＜松鼠　　 B.松鼠＜小兔＜小猴　 C.松鼠＜小猴＜小兔 B 二、快乐判一判。（正确的画“√”，错误的画“✕”） 1.同样大小的两个物体，它们的轻重可能是不同的。 （　√　） 2.有时候，我们通过掂量就可以感觉出物体的轻重。 （　√　） 3.用天平比较两个物体的轻重时，下沉的一边物体重。 （　√　） 4.小组合作时，只要有一个人参与其中就可以。 （　✕　） √ √ √ ✕ 三、快乐智慧屋。 　　　　　1头猪＝2只狗　　　 　　　　　　1只狗＝2只猫 1头猪＝（　4　）只猫 4 能力提升 单元目标概要图 $$