2024年九年级中考物理专题复习：电学实验题

2024年九年级中考物理专题复习：电学实验题 1．在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。 （1）连接电路时开关应 ； （2）请你在图甲中用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整；( ) （3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”端）； （4）闭合开关后，电压表和电流表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是 ； （5）小叶同学闭合开关后移动滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W； （6）爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R0串联取代了电压表的位置，同样可以测出小灯泡的额定功率，请画出电路图 。具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表A2的示数为 A时，小灯泡正常发光，此时原来电流表A1的示数为I，则小灯泡的额定功率的表达式为 。 2．小红利用如图所示的装置探究“感应电流产生的条件”。 （1）将导体棒悬置于蹄形磁体的磁场中，此时磁体两极间正对区域的磁感线的方向是竖直向 （选填“上”或“下”）； （2）闭合开关，使导体棒竖直上下运动，发现电流表的指针不发生偏转；使导体棒水平向右运动，发现电流表指针向左偏转；使导体棒水平向左运动，发现电流表指针向 偏转。由此表明：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，电路中会产生感应电流，感应电流的方向与 有关； （3）小红在操作中发现电流表的指针偏转角度较小，即产生的感应电流较小。请你写出种增大感应电流的方法 。    3．在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整 ； （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是 和 ； （3）如果在实验中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是 （填字母序号）； A．电压表的量程选小了 B．电流表的正、负接线柱接反 C．电阻Rx发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 （4）小明改变Rx两端电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1＝5.1Ω，R2＝5.3Ω，第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R1＝ Ω，实验测得值应为Rx＝ Ω。（结果保留一位小数）； （5）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整。 ①闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压U1； ② ，用电压表测出电源电压U； ③则电阻Rx＝ （用已知量和测量量表示）。 4．如图甲所示为某实验小组探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置。在两个相同的烧瓶中装满质量和初温均相同的煤油，插入两个相同的温度计、电阻丝R甲和R乙的阻值分别为10Ω和5Ω。 （1）甲图中两个电阻丝的连接方式为 联； （2）闭合开关一段时间，观察到左瓶中煤油的温度高于右瓶，这表明：在 相同时， 越大，电流产生的热量越多； （3）下面的探究实例中，与本实验过程中主要的研究方法控制变量法，以下选项中选用的实验方法与之相同的是 ； A．在“探究影响导体电阻大小因素”实验时，通过电流大小反映导体电阻大小 B．探究电流与电压、电阻的关系 C．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它 （4）同学们又设计了如图乙所示的实验装置进行了该实验，小明通过图乙中的实验装置 （选填“A”或“B”）来探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，该装置中电阻丝通过对瓶中 加热，使U形管两侧液面产生高度差，从而反映电阻产生热量的多少。U形管 （选填“是”或“不是””）连通器。 5．“金属的活动性顺序是指标准态下金属在酸溶液中活动性相对大小的顺序。常见金属的活动性顺序（由强到弱）：铝、锌、铁、铅（氢）、铜、银、金。 制作食盐水电池的一种方法：用活动性比氢强的金属做电池负极，用金属铜做电池的正极。据此，在食盐水中放入铅、铜两块金属片作电极，如图甲所示。 （1）此电池的A电极所用的金属是 。（选填“铅”“铜”） （2）结合上述实验，小伙伴们对食