第二单元 影视金曲——《长江之歌》课件 2023—2024学年人音版初中音乐七年级下册

长江之歌 长江之歌 歌唱课 第二单元 影视金曲 1 1、你在哪里听到过这些音乐？ 2、它的作用是什么？ 配乐 主题曲 1、影视音乐 2、作用：概括影视内容，揭示深化主题；铺垫、烘托、渲染气氛，推动情节发展等。 影视音乐 配乐 主题音乐 场景音乐 歌曲 主题歌 插曲 如果要给下面的画面选择配乐，你会选择哪一首，为什么？ √ 初听歌曲，分析音乐要素 1、调式：大调 小调 2、节拍：四拍子 三拍子 3、速度：快速 中速 4、情绪：活泼的 亲切的 5、曲式分析：单二部 单三部 初听歌曲，分析音乐要素 1、调式：大调 小调 2、节拍：四拍子 三拍子 3、速度：快速 中速 4、情绪：活泼的 亲切的 5、曲式分析：单二部 单三部 √ √ √ √ √ 目录 目录 01 02 03 04 单击此处输入标题 Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text. 单击此处输入标题 Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text. 单击此处输入标题 Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text. 单击此处输入标题 Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text. 歌曲简介 《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。 A段 分段学习 1 2 3 4 乐段节奏和旋律有什么特点？ 9 A段 分段学习 1 2 3 4 弱起 重复、变化重复 10 变化重复 A段 1 2 3 4 弱起 变化重复 波浪式进行 11 旋律 建立在一定的节拍、节奏、调式、基础上，用长短不等的音符与休止符，按一定逻辑关系构成的曲调。（p15) 朗读歌词 你从雪山走来， 春潮是你的风采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 13 分段学习 A段 叙事，表现出长江一泻千里、蜿蜒奔腾的气概 分段学习 B段 聆听B段,尝试画出旋律线条 分段学习 B段 充满激昂、赞颂的情怀，将歌曲推向高潮 分段学习 ? 段 17 分段学习 A’段 再现A段。情绪更加激动，感情更加真挚。 尾声 表现对长江无尽地赞美之情 18 目录 目录 01 02 03 04 单击此处输入标题 Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text. 单击此处输入标题 Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text. 单击此处输入标题 Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text. 单击此处输入标题 Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text. A段 B段 A’段 结束句 完整演唱 拓展：欣赏长江壮丽景色（配乐《长江之歌》） 20 总结 长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。请再找出几首关于长江的歌曲、古诗，进行欣赏。 21 谢谢观看 谢谢观看 音乐让生活更美好 22 219912.42 null Other 212466.8 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder p0.6.16 $$