浙江省台州市书生中学2023-2024学年高一下学期生物周练1

台州市书生中学2023学年第二学期高一年级生物自主作业（一） 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在染色体出现时,一个细胞中的染色体数为m,核DNA含量为c；则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是 A.2m和c B.m/2和c/2 C.2m和c/2 D.m和c 2.如图甲为细胞分裂的模式图,图乙为每条染色体DNA含量随细胞分裂时期的变化图,下列说法正确的是 A.图甲中A细胞染色体与染色单体的比为2∶1 B.图甲中C细胞对应于图乙中的de段 C.图乙中的ab段发生变化的原因是着丝粒分裂 D.图乙中的cd段发生变化的原因是一个细胞分裂为两个子细胞 3.下列不是减数分裂的特点的是 A.同源染色体配对 B.生殖细胞内含有亲代细胞半数的同源染色体 C.细胞连续分裂两次 D.非同源染色体自由组合 4.下列关于基因和染色体的叙述，错误的是 A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性 B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方 C.雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D.减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离，分别进入不同的配子 5.关于某哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是 A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体配对 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道面上 6.下列关于减数分裂的叙述，正确的是 A.着丝粒在后期Ⅰ分裂 B.减数分裂的结果是染色体数目减半，核DNA分子数目不变 C.同源染色体分离，分别进入两个子细胞，导致染色体数目减半 D.染色体数目减半发生在减数第二次分裂结束时 7.哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，前者特有的现象是 A.染色体复制 B.胞质不均等分裂 C.着丝粒分裂 D.同源染色体分离 8.果蝇的红眼对白眼为显性性状，且控制该性状的一对基因位于X染色体上，下列杂交组合中，通过眼色就可以直接判断果蝇性别的是 A.杂合红眼(♀)和红眼(♂) B.白眼(♀)×白眼(♂) C.杂合红眼(♀)×白眼(♂) D.白眼(♀)×红眼(♂) 9.基因型为Mm的动物，正常情况下，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在 ①精原细胞形成初级精母细胞时　②初级精母细胞形成次级精母细胞时　 ③次级精母细胞形成精细胞时　 ④精细胞形成精子时 A.①②③ B.③③② C.②②③ D.②③④ 10.如图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝粒均在染色体端部， 图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是 A.图中细胞中的DNA数为20个 B.图中细胞处于有丝分裂中期 C.染色体1与3出现在同一子细胞中的概率为1/4 D.若该细胞1、2号染色体在分裂过程中移向细胞同一极，则产生正确配子概率为1/2 11.下图所示杂合子的测交后代会出现表型数量之比为1∶1∶1∶1的是 12.下列有关人的减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较，正确的是 A.在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有同源染色体 B.在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有姐妹染色单体的分离 C.减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中染色体数目可能相同 D.减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中核DNA含量可能相同 13.某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是 A.4种和1种 B.4种和2种 C.4种和4种 D.8种和2种 14.某小组在显微镜下观察果蝇精巢切片,发现某细胞内染色体正在向细胞两极移动（果蝇体细胞染色体数为8条）。不考虑交叉互换和其他变异,下列有关分析错误的是 A.若移向一极的染色体有4条,则该细胞进行的是减数分裂 B.若移向一极的染色体有8条,则该细胞进行的是有丝分裂 C.若移向一极的染色体有4条,则每条染色体上一定含有2个DNA分子 D.若移向一极的染色体有8条,则每条染色体上一定含有1个DNA分子 15.图甲、乙是某二倍体生物细胞特定分裂时期的模式图，图丙是一条染色体上的DNA含量变化曲线图。下列叙述正确的是 A.细胞甲可由细胞乙分裂而来 B.图甲、乙所示时期均处在图丙的BC段 C.图丙中BC段的细胞均含有染色单体， 但不一定含有同源染色体 D.图丙中DE段的细胞不可能有同源染色体 16.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基