5.2 使用夹点编辑对象(教案)-高二《Auto+CAD》同步精品课堂(机工社)

2024-03-05
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第5章 选择对象与编辑对象 5.2 使用夹点编辑图像 教案 【教材版本】 杨旺功主编,AutoCAD 2014从入门到精通,机械工程出版社,2014.7 【教学目标与要求】 一、知识目标 了解典型对象的夹点类型及其作用。 二、能力目标 掌握利用夹点拉伸、旋转、移动、缩放、镜像、复制对象的方法。 三、素质目标 培养学生实事求是的学习态度和综合应用能力,正确掌握“学会学习”的方法,激发学生的学习兴趣,提高学生实际绘图技术素质。 四、教学要求 通过教学,使学生掌握利用夹点编辑对象的方法。 【教学重点】 掌握典型对象的夹点类型、作用,以及使用夹点编辑图形的操作技巧; 【难点分析】 掌握通过对象的夹点编辑对象的方法与技巧。 【教学设计思路】 任务驱动;讲解演示;实践练习;教学板书;电子课件 【教学资源】 数字化电教媒体、网络课程。 【教学安排】 2课时(课时分配根据内容和教学实际合理调控与分配) 【教学过程】 导入新课 当直接选择对象时,对象上会显示夹点。单击选定的一个或多个夹点,可以对图形对象进行变形、移动和复制等操作,此时称为夹点编辑模式。要退除夹点编辑模式,可以按<Esc>键。 本节将介绍典型对象的夹点类型、作用,以及使用夹点编辑图形的操作技巧。 二、新课教学 (一)典型对象的夹点类型及其作用 不同对象夹点的类型、作用也不同,下面分别介绍直线、矩形、样条曲线、多段线、圆、圆弧等典型对象夹点的类型及作用。 1、 直线 直线有三个夹点,分别是其两个端点和中点。通过移动直线任意一个端点可以拉伸直线。移动直线的中点可以改变其位置。 2、 矩形、样条曲线和多段线 矩形、样条曲线和多段线的夹点均为其顶点,通过移动任意一个顶点,可以拉伸变形对象。如果多段线有圆弧段,圆弧的两个端点和中点也是夹点,则通过移动夹点可以拉伸圆弧。 3、 圆和椭圆 圆和椭圆有5个夹点,分别为4个象限点和一个圆心点(或中心点) · 通过移动圆心(中心)可以改变圆(或椭圆)的位置。 · 向外或向内移动圆上任意一个象限点可以方法或缩小圆。 · 移动椭圆任意一个象限点可以改变该象限点方向上的轴长。 4、圆弧和椭圆弧 圆弧和椭圆弧的夹点分别位于其两个端点、中点和圆心(或中心点)上。 · 移动在圆弧上的方形夹点可以拉伸变形圆弧;移动圆弧圆心可以移动圆弧。 · 在圆弧外侧夹点停留,选择“拉长”菜单,可以延伸圆弧。 · 在圆弧中间夹点停留,选择“半径”菜单,可以调整圆弧半径。 · 移动椭圆弧任意一个夹点可以调整椭圆弧半径;移动椭圆弧端点处的箭头夹点,可以调整椭圆弧的长度。 5、 矩形和多边形 矩形和多边形的夹点,除了上面图形具有的正方形夹点外,在每个线段上还具有长方形夹点。 矩形和多边形上的正方形夹点的作用与前面图形的相同。 而通过矩形和多边形上的长方形夹点,可以直接执行拉伸操作,从而调整其一个边的位置。 (二)为使用夹点编辑图形指定基点 在使用机电编辑对象前,需要指定操作的参照点,也就是基点。单击选择对象的某个夹点,此夹点即为基点。指定不同的基点,编辑图形的效果也不同。 提示:在夹点编辑模式下,输入“B”,或者右击,在弹出的快捷菜单中选择“基点”菜单项,再选择任意一点,也可为编辑图形指定新基点。 (三)利用夹点拉伸、移动和旋转对象 进入夹点编辑模式后,默认为夹点拉伸模式,此时移动光标可拉伸图形。要切换到移动、旋转、比例缩放或镜像模式,可按空格键或<Enter>键,或者右击,从弹出的快捷菜单中进行选择。 1、 拉伸对象 在夹点拉伸模式下,命令行会显示如下提示信息: 指定拉伸点或[基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(U)] 提示:如果选择的基点是圆心或直线中点等夹点,则只能移动而不能拉伸对象。 2、 移动对象 在夹点移动模式下,命令行会显示如下提示信息: 指定移动点或[基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(U)] 3、旋转对象 在夹点旋转模式下,命令行会显示如下提示信息: 指定拉伸点或[基点(B)/复制(C)/放弃(U)/参照(R)/退出(U)] 提示:指定绕基点的旋转角度时,正值表示按逆时针旋转,负值表示按顺时针旋转。 (4) 利用夹点缩放、镜像对象 1、缩放对象 在夹点缩放模式下,命令行会显示如下提示信息: 指定比例因子或[基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(U)] 可相对于基点通过输入比例因子来放大或缩小对象(直接拖动也可缩放对象,知识此时无法控制图形的缩放比例,所以较少采用)。比例因子数值决定了放大对象的倍数。 2、镜像对象 在夹点镜像模式下,命令行会显示如下提示信息: 指定第二点点或[基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(U)] (5) 利用夹点复制对象 在利用夹点编辑图形时,输入“C”,可执行多次编辑操作,并在编辑对象的同时创建对象的副本,另外,输入“

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