8.1日益重要的国际组织（ 导学案）-【上好课】高二政治同步高效课堂（统编版选择性必修1）

第二单元 世界多极化 第8课 主要的国际组织 第一框题 ：日益重要的国际组织 导学案 班级：______ 姓名： ______ 成绩：______ 【课标要求】阐释《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用。 【学习目标】 1.能够根据基础性信息辨识国际组织类型；能够通过生活体验感知国际组织的作用，知道国际组织是当今国际社会日益重要的行为体，是全球治理的重要载体。 2.能辩证认识国际组织的作用，支持国际组织为促进世界和平与发展发挥更大作用的意愿。 【学习重点】国际组织的分类标准、作用、运行机制、产生的根源 【学习难点】国际组织的分类标准、作用、运行机制、产生的根源 【新知导学】（请自主阅读教材，完成知识梳理。） 一、国际组织 1.含义和地位 （1）含义：国际组织指的是____________国家的政府、民间团体或个人____________，经协商联合建立的经常性组织。 （2）地位：（主权国家是国际社会的基石）国际组织是国际社会的____________。（是国际社会日益重要的行为体、全球治理的重要载体、多边外交的重要舞台） 2.分类 （1）按照成员的性质：___________国际组织和___________国际组织。 （2）按照地理范围：___________国际组织和___________国际组织。 （3）按照职能范围：___________性国际组织和___________国际组织。 3.机构 国际组织的机构 参加成员 职能 _________机构 全体成员参加的大会 享有广泛的权力，包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告等 ________机构 大会休会期间，部分成员组成 执行相关的决议，履行各项职能 ___________ 由全体成员大会产生 处理日常事务，为其他机构提供服务 司法机构（有些国际组织有） 由全体成员大会产生 解决成员间的矛盾、纠纷 4. 主要特征 （1）___________：国际组织是国家、地区之间的组织，两个以上国家、地区的政府、团体或个人才能建立国际组织。 （2）___________：国际组织有特定的宗旨。宗旨是国际组织开展活动的指导原则，也是其在国际社会存在的意义所在。 （3）___________：国际组织设有多层次的机构来开展活动，以实现其宗旨。其常设性机构负责处理日常事务。 （4）___________：国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立运作，其决议具有某种强制力。 5.产生与发展 （1）产生：①国际组织是___________发展到一定___________的产物，其形成和发展反映了___________发展的水平和要求，也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。②国际组织的出现，适应了第二次工业革命带来的新情况和新变化。 （2）发展：第二次世界大战后国际组织迅猛发展，适应了___________带来的___________的需要，适应了当___________趋势，体现了对全人类面临的共同课题的关注。 6.作用 （1）积极作用：国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展_______、______、_______，调停和解决国际___________和___________，促进______________________。 （2）消极作用：国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其___________。个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行___________和___________的工具。 【课堂学习】 学生活动：观看视频并回答：新闻中提到了哪些国际组织？ 说一说，怎么识别国际组织？ 你还能说出一些其他国际组织的名称吗？ 学生活动：练一练：判断国际组织的类型 情境：【红十字国际委员会组织机构】 （1）代表大会：最高权力机构。制定工作原则和总政策并监督委员会的全部活动。代表大会由国际委员会委员组成。委员以自行遴选的方式在瑞士公民中选举产生，每4年选举1次。（2）执行理事会：负责指导日常事务和监督行政管理工作，成员由代表大会选举产生。 【红十字会与红新月会国际联合会组织机构】（1）大会：最高权力机构，由其成员国家红会的代表组成，每两年举行1次。（2）领导委员会：大会闭幕期间的最高决策机构，由主席、5名副主席、20名国家红会成员以及财务委员会主席、审计和风险委员会主席、青年委员会主席组成。（3）秘书处：负责日常工作。秘书长为最高行政长官，由领导委员会推荐、