4.2坚持人民民主专政（教学设计）-【上好课】高一政治同步备课系列(统编版必修3)

4.2坚持人民民主专政 教学设计 【教材分析】 本课两个框题，第一框侧重“民主”，本框是第四课第二框则侧重“专政”，是对人民民主专政内涵和人民民主专政国家职能的具体展开,和第一框一起共同阐释人民民主专政的外延和内涵,说明我国的国体。国体决定政体，为第五课关于政体的内容奠定基础。 【教学目标】 1.知道人民民主专政的本质和内涵，了解发扬社会主义民主的要求和意义，懂得我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应。 2.能够结合实际阐述保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义民主，没有民主，就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。 3.通过对本框内容的学习，深刻领会通过人民民主专政维护人民政权，维护人民的根本利益，实现中华民族伟大复兴的重要意义。 【核心素养】 1、政治认同:通过学习，认同我国人民民主专政，支持国家履行职能，保障人民当家作主。 2、科学精神:举例说明我国坚持人民民主专政的原因，理解民主和专政的关系，支持国家为保障人民民主而履行的对内和对外职能。 3、法治意识:知道国家履行职能有宪法和法律保障，要遵守宪法规定。 4、公共参与:在日常生活中感悟、通过传媒了解国家履行职能的体现，体会我国人民民主专政的本质是保障人民当家作主。 【教学重点】理解国家发扬人民民主的意义;理解我国坚持专政职能的原因和任务﹔理解国家对内和对外职能。 【教学难点】民主和专政的关系;国体和国家职能的关系。 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课：图文分析。 新课讲授：出示课题——坚持人民民主专政 总议题：全面理解我国的人民民主专政 议题一：我国为什么要坚持人民民主专政？ 议题二：国是怎样坚持人民民主专政的？ 第一幕：坚持民主与专政统一 议题一：我国为什么要坚持人民民主专政？ 议学情境一：观看视频《扫黑除恶成果》 有黑必扫、除恶务尽。自2021年1月党中央作出常态化开展扫黑除恶斗争的重大决策部署至今，全国公安机关共打掉涉黑组织362个、涉恶犯罪集团2609个，破获案件3.97万起;全国检察机关起诉涉黑恶犯罪嫌疑人3.5万人，其中组织、领导、参加黑社会性质组织犯罪9551人;全国法院一审审结涉黑恶犯罪案件5657件，相关涉案款436.24亿元。除了国家以外，在扫黑除恶中冶积极调动人民的力量使扫黑除恶常态化开展，回应人民群众期待，捍卫社会公平正义。 议学问题：结合议学情境和教材内容分析为什么“扫黑除恶要回应人民的期待为什么还要积极调动人民参与其中？ 学生讨论回答：结合教材关于新时代党建总要求进行梳理回答。 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 议学提示：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质就人民当家作主。受到“黑恶势力的影响，人民的生活受到严重影响，国家安全被严重威胁。依法对极少数“黑恶势力”的敌对分子实行专政，是人民民主专政的国家政权担负的历史任务。保证人民当家作主必须充分发扬社会主义民主。才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。 议学小结： 一、坚持民主与专政的统一 1、人民民主专政的本质 人民民主专政的本质就人民当家作主 2、人民民主专政的内涵： （1）对广大人民实行民主; （2）对极少数敌对分子实行专政 3、坚持人民民主专政的原因（坚持民主与专政统一的原因） （1）民主与专政的关系 （2）发扬社会主义民主的原因 ①必要性：人民民主专政的本质是人民当家作主。保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义民主。 ②重要性：只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。 （3）坚持对极少数敌对分子专政的原因 ①必要性： 由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。 ②历史任务： ①维护国内正常社会秩序。 ②抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动。 突破提升：比较民主与专政 第二幕：社会主义现代化建设的可靠保障 议题二：我国是怎样坚持人民民主专政的？ 议学情境二：观看视频《缅甸军事冲突威胁中国边境安全》并阅读材料《严厉打击电信网络诈骗》和《严厉打击侵权假冒行为见成效》 严厉打击电信网络诈骗：公安部有关负责人表示，2023年以来，公安机关持续加大对跨境电信网络诈骗犯罪的打击力度，在打击缅北涉我电信网络诈骗犯罪取得重大历史性战果的同时，公安部还先后派出工作组赴菲律宾、柬埔寨、老挝、阿联酋等国家开展国际警务执法合作，持续组织多轮次打击行动，不断扩大打击战果，成功抓获一大批电信网络诈骗犯罪嫌疑人。下一步，公安机关将继续深化与相关国家和地区的警务执法合作，坚决铲除诈骗窝点，依法缉捕涉诈人员，坚决遏制跨境电信网络诈骗犯罪高发态势，切实维护人民群