4.1人民民主专政的本质：人民当家作主（教学设计）-【上好课】高一政治同步备课系列(统编版必修3)

4.1人民民主专政的本质：人民当家作主 教学学设计 【教学目标】 1、 正确理解我国人民民主专政的社会主义国家性质，认同我国的国家性质是体现人民当家作主的； 2、 通过对国家本质的学习，学会运用国家的知识点来分析社会问题，从而积极参与我国的社会主义现代化建设。 【核心素养】 1、政治认同：通过学习，深刻感悟我国人民民主专政的社会主义国家的国家性质，实现了人民当家作主；认同我国的人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 2、科学精神：明确人民民主专政的重要性，理解新时期人民民主专政是最广泛、最真实、最管用的民主。 3、公共参与；依法履行公民的政治权利和义务，做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 4、法治意识：党的领导、国家性质、公民的权利义务已经写入宪法，作为新时代青年，我们应当增强法治意识，坚持法治精神，依法行使个人权利，认真履行个人义务。 【教学重点】解释我国体的内容、地位、作用和特点、全过程人民民主的特点 【教学难点】理解什么是全过程人民民主 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课：图文分析 绚北电信诈骗案刚刚落下帷幕，记者又在2月28日从公安部获悉，近期，中国警方与老挝警方积极开展国际警务执法合作，成功捣毁7个盘踞在老挝境内的电信网络诈骗窝点，抓获268名犯罪嫌疑人。近年来层出不穷的境外电信诈骗活动让不少国人深受其害，也引起了国家的高度重视。为维护我国电信网络安全，解决长久以往威胁我国居民生命财产安全的电信诈骗问题，国家采取了一系列举措。而这一系列举措的开展也充分展示了我国的国家性质。 思考：我们生活在一个什么样的国家里？ 学生思考回答： 教师：这节课我们就围绕“我们生活在一个什么样的国家里？”这个总议题来学习我们这节课。 总议题：我们生活在一个什么样的国家？ 议题一：人民民主专政的社会主义国家————从打击跨境电信诈骗说起 议题二：民当家作主的新型民主的国家 ——从中国式民主的生动实践说起 第一幕：我国的国体 议题一：人民民主专政的社会主义国家——从打击跨境电信诈骗说起 议学情境一：观看视频《公安部：268名跨境电信网络诈骗嫌疑人被移交我方》并阅读材料《国家采取了一系列举措》 为了解决威胁我国居民生命财产安全的跨境电诈问题，国家通过面向社会公开征求意见，先后制定《反电信网络诈骗法》、《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》等法律和文件，并贯彻落实; 公安部有关负责人表示，2023年以来，公安机关持续加大对跨境电信网络诈骗犯罪的打击力度，在打击缅北涉我电信网络诈骗犯罪取得重大历史性战果的同时，公安部还先后派出工作组赴菲律宾、柬埔寨、老挝、阿联酋等国家开展国际警务执法合作，持续组织多轮次打击行动，不断扩大打击战果，成功抓获一大批电信网络诈骗犯罪嫌疑人。下一步，公安机关将继续深化与相关国家和地区的警务执法合作，坚决铲除诈骗窝点，依法缉捕涉诈人员，坚决遏制跨境电信网络诈骗犯罪高发态势，切实维护人民群众生命财产安全。 议学问题： 结合议学情境和教材内容分析回从国家为解决老挝电信诈骗问题采取的行动说明我国是什么样的国家？ 学生讨论回答：结合教材关于新时代党建总要求进行梳理回答。 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 议学提示： 议学小结： 一、 我国的国体 1、我国的国家性质（国体） （1）含义：国家性质亦称国体，指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。 （2）决定因素：统治阶级的阶级性质决定着国家性质。 2、我国的国体 （1）是什么？—— 人民民主专政 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” （2）意义：人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义。明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质。 （3）特点： ①坚持以工人阶级为领导， 以工农联盟为基础 A. 工人阶级的特点和地位： 工人阶级是先进生产力的代表，具有严格的组织性和纪律性，是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量 B . 农民阶级的地位和作用：（阶级基础） 广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系，是工人阶级可靠的同盟军。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。 ②坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。 广泛的爱国统一战线。结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、维护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线（群众基础）。 突破提升：我国国