4.1 地基与基础(课件)-《建筑识图与构造》同步精品课堂(高教版 第三版)
2024-03-05
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内容正文:
TEMPLATE
4.1 地基与基础
建筑识图与构造
单元4 基础与地下室
1
目录
一、地基的概念
1
二、基础的概念
2
三、巩固练习
3
教学目标
能力目标
情感态度与价值观
知识目标
1.熟悉地基的概念、分类与基础的概念。
2.掌握基础的埋置深度即其主要影响因素。
能够根据影响基础埋深的因素确定合理的基础埋深。
1.通过将所学知识联系生活实际,培养学生的学习兴趣。
2.激发学生学习的积极性。
3.帮助同学树立职业理想。
创设情境 生成问题
建筑物的强度、稳定性和耐久性,在很大程度上取决于地基与基础的质量和性能。
地基与基础属于隐蔽工程,一旦产生问题,加固与修理的难度很大,因此对它们必须严格要求。
探究新知
基础是建筑物最下面的部分,埋在地面以下,它承受建筑物的全部荷载,并把这些荷载传给下面的土层——地基。
基础是建筑物的重要组成部分,应该坚固、稳定,能经受冰冻和地下水及其所含化学物质的侵蚀。
探究新知
一、地基的概念
地基是建筑物基础下面的土层,直接承受着由基础传来的建筑物的全部荷载(包括建筑物的自重和其他荷载)。
地基因此而产生应力和应变,并随土层深度的增加而减少,在达到一定的深度后即可忽略不计。
探究新知
地基中直接承受荷载需要计算的土层称为持力层,持力层以下的土层称为下卧层。
如图4-1所示。
一、地基的概念
探究新知
地基在保持稳定的条件下,每平方米所能够承受的最大垂直压力称为地基承载力(或地耐力)。
一、地基的概念
当基础对地基的压力超过地基承载力时,基础将会出现较大的沉降变形,甚至产生地基土层滑动而破坏。
探究新知
一、地基的概念
为了保证建筑物的稳定与安全,必须将房屋基础与土层接触部分的底面尺寸适当扩大,以减少地基单位面积承受的压力。
探究新知
天然地基
凡天然土层具有足够的强度能承受建筑物的全部荷载,不需经过人工改良或加固,可以直接在上面建造房屋的地基称为天然地基。
人工地基
当土层承载力较差,如杂填土、冲填土、淤泥或其他高压缩性土层,必须经过人工加固处理使其强度提高后,才能承受建筑物全部荷载的地基称为人工地基。
一、地基的概念
如岩石、碎石 土、砂土、黏性土等均可作为天然地基。
人工加固地基的方法有压实法、换土法、打桩法等几种。
探究新知
一、地基的概念
虽然地基不是建筑物的组成部分,但它和基础一样,对保证建筑物的坚固耐久具有非常重要的作用。
基础是建筑物的地下部分,直接与土层接触,它承受建筑物的全部荷载,它的作用是将建筑物的自重及荷载传给下面的地基。
探究新知
二、基础的概念
探究新知
基础的埋置深度(简称埋深)是指室外设计地面到基础底面的距离,如图 4-2 所示。
二、基础的概念
探究新知
二、基础的概念
基础的埋置要有—个适当的深度
既要能保证建筑物的安全耐久;
又要节约基础的用料,加快施工进度,做到经济合理。
探究新知
因为接近地表的土层常被“扰动”,并带有大量植物根茎等易腐物质及灰渣垃圾等杂填物,又因地表面受雨雪寒暑等外界因素影响较大,所以土层在 0.5 m 深度以内一般不作为地基。
二、基础的概念
探究新知
一般情况下,基础的埋深应不小于 0.5 m。
二、基础的概念
基础的埋深对建筑物的耐久性、造价、工期、材料和施工技术(措施)等影响较大。
探究新知
二、基础的概念
如建筑物是否设置地下室,有尤设备基础和地下设施,以及基础本身的形式和构造等。
基础的埋深主要和以下因素有关:
(1) 建筑物的地下部分构造
探究新知
二、基础的概念
基础底面应设置在坚实可靠的土层上,而不能设置在承载力低、压缩性高的软弱土层上。
基础埋深与土层构造关系密切。
基础的埋深主要和以下因素有关:
(2) 地基的土质情况
探究新知
二、基础的概念
地基土含水量的大小对承载力影响很大,含有侵蚀性物质的地下水对基础还将产生腐蚀,所以地下水位的高低直接影响地基的承载力。
基础应争取埋置在地下水位以上。
基础的埋深主要和以下因素有关:
(3) 地下水位高低
探究新知
当地下水位较高,基础不得不埋置在地下水内时,应采取地基土在施工时不受扰动的措施,如图 4-3 所示。
二、基础的概念
探究新知
二、基础的概念
基础埋深最好设在当地冰冻线以下,这样不致因土壤冻胀而使地基破坏。但对岩石、砂砾、粗砂、中砂类的土质可不必考虑冰冻线的问题,如图 4-4 所示。
基础的埋深主要和以下因素有关:
(4) 冰冻线深度
探究新知
二、基础的概念
新建建筑物的基础埋深不宜深于相邻原有建筑物的基础。
基础的埋深主要和以下因素有关:
(5) 相邻建筑设施的基础
探究新知
当新建建筑物的基础深于原有建筑物的基础时,两基础间应保持一定的距离,一般取相邻两基础底面高差的 1~2 倍,即 L≥(l~2)H。
二、基础的概念
巩固练习
知识抢答
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