内容正文:
初中化学九下酸和碱的中和反应
一、选择题
1.用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应探究中和反应实验时,测得溶液pH及溶液温度的变化如图所示。下列说法错误的是
A.该实验是将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中
B.b点和e点表示酸和碱恰好完全反应,此时溶液呈中性,pH=7
C.图中温度曲线从室温上升到e点,说明该反应放出热量
D.c点和f点所示溶液的pH>7,能使无色酚酞试液变成红色
2.有关物质用途说法错误的是
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用稀有气体制霓虹灯
C.用硫酸铜晶体检验水
D.用石墨做电极
3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图实验操作正确的是
A.测定溶液 pH B.配制溶液
C.干燥氨气 D.稀释浓硫酸
4.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化铵和氯化钾
取样,加熟石灰研磨,闻气味
B
除去NaCl溶液中的CaCl2
加入过量的Na2CO3溶液,过滤
C
证明蜡烛中含有氢元素
点燃蜡烛,将冷而干燥的烧杯罩在火焰上方
D
判断氢氧化钠与盐酸是否反应
往滴有酚酞的氢氯化钠溶液中滴加稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
5.如图是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是( )
A.反应后溶液的pH=0
B.反应前两种溶液均能导电,反应后的溶液不导电
C.反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl−
D.反应前后各元素的化合价均无变化
6.硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法,错误的是
A.稀硫酸和锌反应制取氢气
B.蘸取浓硫酸的木棍会变黑
C.稀释浓硫酸时把水倒入浓硫酸中
D.含硫酸的废液可用熟石灰中和处理
7.下列依据实验目的设计的实验方法错误的是
选项
实验目的
实验方法
A
除去CaCl2溶液中含有的HCl
逐滴滴加Ca(OH)2溶液至溶液的pH=7
B
除去氧气中混有的水蒸气
把混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶
C
除去FeSO4溶液中的少量CuSO4
加过量锌粒,充分反应后过滤
D
鉴别活性炭粉末和CuO粉末
取样,分别加入到适量的红墨水中,一段时间后观察墨水颜色是否变浅
A.A B.B C.C D.D
8.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是
A.NaOH溶液、酚酞溶液
B.白醋、酚酞溶液
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液
D.“雪碧”饮料、酚酞溶液
9.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理过程正确的是( )
A.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.铝和锌与盐酸反应都生成氢气,所以金属都能与盐酸反应生成氢气
C.含碳元素的可燃物充分燃烧都会生成二氧化碳,所以燃烧生成二氧化碳的可燃物中一定含碳元素
D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
10.物质的性质与用途密切相关,下列做法不合理的是
A.工业上用稀盐酸除铁锈
B.农业上用熟石灰改良酸性土壤
C.冰箱内放置活性炭可除异味
D.浓硫酸不小心沾到皮肤上,先用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液
二、非选择题
1.水与人们的生活有着密切的关系。
(1)为验证水的组成用如右图所示装置进行实验。
①写出该反应的化学方程式 。
②电解水的过程中,发生改变的微粒是 (写名称)。
③下列物质溶于水后能导电的是 (填字母)。
A蔗糖 B氯化氢 C氯化钠 D氢氧化钙
(2)配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要需要水 mL。配制时用到玻璃仪器有 、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)
(3)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应,下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。
①根据图中曲线,判断进行的操作是 (填字母)。
A将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中
B将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②从微观角度分析,该反应实质为 。
③b点对应的溶液中的溶质为 写化学式)。
④若80g 5%的氢氧化钠溶液能恰好中和50g硫酸溶液,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数 。
2.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)酒精洒到餐桌上着火,用湿抹布盖灭,主要是利用灭火原理中的 。
(2)生活中常用洗涤剂除油污,是因为洗涤剂具有 。
(3)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多,原因是 (用化学方程式表示),该