2024年中考化学二轮专题复习----科学探究题

2024年中考化学二轮专题复习--科学探究题 1．宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏邀请几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。 （1）【提出问题1】该溶液是否变质？ 【实验探究1】 实验步骤 实验现象 解释与结论 取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸 有 产生 说明该溶液已变质。变质的原因是 （请用化学方程式表示）。 （2）【提出问题2】该溶液变质程度怎样？ 【提出猜想】 猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3。 猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有 。 【查阅资料】 氯化钡溶液呈中性。 【实验探究2】 实验步骤 实验现象 结论 先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液 有 生成 猜想 成立 静置，取上层清液于另一支试管中，加入2﹣3滴酚酞溶液 上层清液变红 （3）【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？ 为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如图实验方案。 请回答下列问题： ①操作a和操作b中都需用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用为 。 ②操作a中发生反应的化学方程式为 。 （4）【反思交流】在【实验探究2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？ 。 2．Mg与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究： 【查阅资料】 ① NH3＋HCl＝NH4Cl ② NH3＋H2SO4＝ (NH4)2SO4 ③NH3+CuO3Cu+N2+3H2O 【提出猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种。 【实验探究】 （1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的 溶液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl。 （2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如下实验装置： ①A中观察到 ，证明有NH3； ②B中玻璃管内观察到 证明有H2； ③浓硫酸的作用是 和 。 【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐，NH3和H2 。写出化学方程式 。 【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在，理由是 。 3．某未知气体X可能含有H2、CH4中的一种或两种，某同学设计实验进行探究。 【查阅资料】 ①加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O； ②浓硫酸具有吸水性，能吸收水蒸气； ③CO2被足量Ca（OH）2溶液完全吸收。 CH4与CuO反应的过程中，发生还原反应的物质 。 【猜想与假设】对于气体X成分进行猜想 猜想1：只有H2； 猜想2：只有CH4； 猜想3：H2和CH4 【进行实验】先往装置中通一段时间的N2，再通入气体X后加热，实验中有下列现象： 现象一：A中玻璃管内 。 现象二：B瓶增重； 现象三：C中出现浑浊； 根据现象 （填“一”、“二”“三”），可知猜想1不成立。 【实验结论】小明认为上述实验仍无法确定气体X的成分，还需要测定 （填序号），并进行定量分析才能得出结论。 A实验前A中CuO的质量            BB瓶增重的质量                CC瓶增重的质量 4．实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2 ，并进一步探究CO2的性质。 （1）A装置中反应的化学方程式为 。     （2）用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，要制取收集纯净、干燥的CO2，应选用的装置中导管接口从左到右的连接顺序为 。 （3）利用A装置还可以制取 （填气体名称）。 （4）某同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，发现钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。 【做出猜想】白色固体的成分可能为： a 氧化钠     b 碳酸钠   c 氧化钠和碳酸钠的混合物        d 氢氧化钠 请指出以上不合理的猜想并说明理由： 。 【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性。 【实验探究】取少量该样品溶于水，将溶液分成两份，一份中加入酚酞溶液，变红；另一份先加入过量CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液里加酚酞溶液，无明显现象。 【得出结论】白色固体的成分为 。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式 。 5．某化学学习小组在老师的指导下，对白色粉笔的成分进行探究。 【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么呢？老师提示是一种常见的钙盐与少量性质