2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2.1推动和平与发展 自学导航： 1.当今时代的主题是什么? 2.为什么要维护世界和平? 3.怎样维护世界和平? 4.为什么要消除贫困? 5.怎样消除贫困? 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 作战区域面积：2200万平方千米， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 二战是一场全球性的战争， 是人类历史上的浩劫。 1.维护世界和平的原因 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人 民以巨大民族牺牲支撑趣了东方主战场，为世界反法西斯战争脏 利作出了重大贡献。 在这场战争中，中国军民伤亡共3500多万人，占二战各国伤亡人 数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美 元。 世界人民为什么呼唤和平? 战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。饱 受战争之苦的人民深深感受到和平发展的可贵。 这是矗立在联合国总部花 园内一个的青铜雕塑——那 是一把手枪，但是枪管被卷 成“8”字形，打上一个结， 名曰“打结的手枪”。这一 雕塑的含义就是制止战争， 禁止杀戮。 >为了实现和平，人类采取了哪 些方式，进行了哪些探索? 打结的手枪 ①以和平谈判代替武力解决争端； ②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制； ③派驻维和部队； ④签署核不扩散条约 2.维护世界和平的举措(或怎样维护世界和平? 我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端 和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 和平与发展成为时代的主题。 维护世界和 平的方式 我国如何维 护世界和平? 整体和平，局部战争从未间断 伊拉克战争 阿富汗战争 利比亚战争 美国军事力量包围我国， 形成了军事威胁。 美国轰炸伊拉克 二战后，国际形势 总体稳定，争取较长 时间的和平的国际环 境具有了可能性。 当今世界仍很不安 宁，局部战争与冲 突从未间断。 和平因素 战争因素 民族问题 中印领王事箧地座示意回 ( 霉 领土争端 霸权主义 违背人类的道义和规则，威 胁生命安全，造成社会动荡 不安，与和平与发展主题相 悖 。 ( 重要因素) ①珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。 ②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐 怖 主 义 威胁和平 的因素 维护世界和平 个人应怎样做? 3.★威胁世界和平的因素 第二目 推动可持续发展 4、 为什么要消除贫困 联合国发布的《2022年可持续发展目标报告》显示，2020年，全球陷入 极端贫困的人口新增9300万人，四年多的减贫进展化为乌有。据估计， 过去两年有1.47亿儿童的线下教学受到影响。 截至2021年底，全球直接或间接因COVID-19 导致的死亡人数达到1500万，约1亿人被迫流 离失所。由于乌克兰危机和潜在的新一波 COVID-19 大流行，2022年全球经济增长预测 下调了0.9个百分点。 思考：结合图片及上述材料，你感受到了什么? 当今社会必须共同面对的发展课题 ----消除贫困 材料一：刚果民主共和国位于非洲，该国的国土面积为1 5409万平方公里，人口数 量为7874万，人均GDP为445美元。刚果民主共和国也2袋的. 严战争侵袭的国家 ,在2010年的时候，每个月都会有45000人在战争中死亡。 材料二：尼日尔是撒哈拉沙漠南缘的点 该国有80%的土地都被沙覆盖，生存环 境十分的恶劣，随着土地 满劣 的自然环 ，尼日尔整个国家都面临着被沙漠吞噬的 威胁。 材料三：塞拉利昂是非洲西部的一个小国家，该国 苦是文页积为7.174万平方公里，人 国家有一大半的人都是文盲。 思考：哪些原因造成了这些国家的贫困? 口数量为740万，人均GDP为496美元。塞拉利昌J 后的教育 极为低下，整个 4、 为什么要消除贫困 1、消除贫困，是当今人类必须共同面对的发展课题。 (发展课 题角度) 2、 世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国 家间的差距仍然很大。 (发展不平衡角度) 3、频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许 多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等 一系列问题，阻碍着人类的发展。(阻碍发展角度) > 在全世界消除一切形式的贫困。 > 消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促 进可持续农业。 > 确保健康的生活方式，促进各年龄段人群的福 祉。 > 确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有 学习机会。 > 实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。 > 采用可持续的消费和生产模式。 > 消除极端贫困和饥饿。 > 普及初等教育。 > 促进两性平等