20.3 电磁铁 电磁继电器 课件-2023-2024学年人教版九年级物理全一册

20.3 电磁铁 电磁继电器 习题课 回顾 电磁铁 电磁铁： 特点： 原理： 插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。 电流的磁效应 电磁铁通电后，铁芯在螺线管的磁场中被磁化，两磁场叠加，使电磁铁的磁性大大增强。 回顾 电磁铁的磁性 电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______，磁性______。 2.电磁铁的优点: 电磁铁磁性有无，可用____________ 来控制； 电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制； 电磁铁的极性变换，可用___________来实现。 有 消失 大 越强 越多 越强 电流的通断 电流大小 电流方向 回顾 电磁继电器 1．电磁继电器 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 2．电磁继电器的构造 构造 1、电磁铁 2、衔铁 3、弹簧 4、触点 5、支架 回顾 电磁继电器 3.工作原理 当低压控制电路的开关闭合时，电磁铁通电，把衔铁吸下来，使电动机 ，指示灯 ；当开关断开时，电磁铁断电失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，电动机 ，指示灯 。 工作 不亮 不工作 亮 回顾 电磁继电器 4. 作用： 利用低电压、弱电流的通断，来间接控制高电压、强电流电路通断 习题 电磁铁 下列说法中，正确的是（ ） A．互相摩擦的两个物体起电后带同种电荷 B．导体的电阻跟通过它的电流成反比 C．磁场及周围的磁感线都是客观存在的 D．电磁铁是电流磁效应的应用 D 习题 影响电磁铁磁性强弱的因素 4 . 如图所示，闭合开关S，将滑片P缓慢向右移动的过程中，下列分析正确的是（ ） A．电磁铁的磁性变弱 B．弹簧测力计示数将变小 C．电磁铁的上端是N极 D．通过电磁铁的电流变大 A 习题 影响电磁铁磁性强弱的因素 如图为探究电磁铁磁性强弱的实验电路，电源电压恒定，为定值电阻，电磁铁用两个相同的大铁钉绕制而成。闭合S，左边电磁铁的A端为______极；本实验用于探究电磁铁磁性强弱与______（填“线圈匝数”或“电流大小”）的关系。 N 线圈匝数 习题 影响电磁铁磁性强弱的因素 在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁，下列说法正确的是（ ） A．实验中可以通过观察电磁铁能吸引大头针的个数判断它的磁性强弱 B．滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱 C．电磁铁的工作原理为电磁感应 D．该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流的关系 A 习题 电磁继电器 如图所示是直流电铃的工作原理图，下列有关说法不正确的（　） A．电铃利用电流的磁效应工作 B．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极 C．小锤打击铃碗时，电磁铁仍具有磁性 D．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生弹性形变具有弹性势能 C 习题 电磁继电器 如图所示是磁悬浮列车的悬浮原理。请在右侧放大的图中标出电磁铁的N极和电源的正极（用“+”表示）。 1.利用异名磁极相互吸引，判断出螺线管磁极 N S 2.利用安培定则判断电源上端为正极 + 习题 电磁继电器 如图所示是一种温度自动控制报警装置电路图。温度计中的水银属于______（选填“导体”或“绝缘体”）；当温度达到90℃时，工作电路中的红灯______，绿灯______（后两空选填“亮”或“不亮”）。 导体 亮 不亮 习题 电磁继电器 如图所示，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，光线较亮时灯泡自动熄灭。为了符合要求，灯泡应设计在________两接线柱之间。开关闭合时，电磁铁上端是_____极。 A.B N 习题 电磁继电器 多选题 图中所示为一款“智能”的草坪照明灯电路，灯L天暗时自动发光，天亮时自动熄灭。控制电路中电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度而变化。正确的是（　 ） A．电磁继电器利用电磁感应原理工作 B．的阻值随光照强度的增大而增大 C．电磁铁的上端为N极，下端为S极 D．若将R1换成阻值稍小的电阻， 可缩短灯L的发光时间 CD $$